王丽梅
- 作品数：4 被引量：14H指数：2
- 供职机构：河北中医学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅科学技术研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 石家庄地区医护人员对安宁疗护的态度及影响因素被引量：10
- 2018年
- 目的了解医护人员对安宁疗护的认知、态度及影响因素。方法对石家庄地区426名医护人员进行问卷调查,应用SPSS 23. 0统计软件进行数据处理和分析,用频数及百分比进行统计描述,影响因素采用卡方检验分析。结果在调查的医护人员中91. 3%知晓安宁疗护,年龄较长、具有较高学历及职称的医护人员对安宁疗护的知晓率较高。在态度上,医护人员有49. 5%选择接受安宁疗护,职称高、工作年限长、年龄长、已婚、男性的医护人员接受安宁疗护的比率较高。结论医护人员对待安宁疗护的知晓率较高、态度较为谨慎。安宁疗护态度的差异主要表现在年龄、性别、职称、工作年限、婚姻状况等方面。医护人员需要加强安宁疗护的专业培训,为进一步开展安宁疗护服务打下基础。
- 王丽梅邸淑珍刘梅王超楠
- 关键词：安宁疗护知晓率影响因素
- 智能床头牌
- 本实用新型提供了一种智能床头牌，属于床头牌技术领域，包括牌体、锁闭机构、电源模块、数据处理模块、显示模块、扬声模块、通信模块、指纹识别模块和语音采集模块；锁闭机构设在牌体上，用于将牌体锁在预定位置；数据处理模块设在牌体上...
- 刘梅邸淑珍马健曹雯司秋菊张宏波刘嘉宝张学茹张靖王丽梅叶建亚
- 文献传递
- 基于网络平台的中医统计学混合教学模式探索与实践被引量：2
- 2021年
- 目的:在中医统计学教学过程中构建混合式教学框架并探索其应用效果。方法:构建高度契合中医类专业医学统计学教学的混合教学框架。选取河北中医学院9个专业2252名学生作为研究对象,课程结束对教学效果进行评估。结果:学生对统计学基本方法的理解及课程的学习热情均有提高。结论:混合教学模式可显著提高中医院校医学统计学教学效果。
- 王丽梅石晶高永刚张婧薛玉强刘菲
- 关键词：混合式教学中医院校
- 诊断学临床技能多站式考核模式的调查与分析被引量：2
- 2016年
- 目的:探讨诊断学临床技能多站式考核模式的效果。方法:选取河北中医学院中西医结合专业学生为研究对象。2011级145名学生作为对照组,采用传统考核方式,2012级145名学生作为观察组,采用临床技能多站式考核方式。调查分析技能成绩、期末理论考试、对学生无记名的问卷调查,对参与考核的14名教师进行访谈评价新的考试模式。结果:观察组技能考核成绩与理论考核成绩均高于对照组。参与调查的学生和老师对诊断学多站式临床技能的考核模式认同。结论:诊断学临床技能多站式考核模式是引导学生重视与提高医学临床技能的有效方法。
- 刘彦双梁文杰王丽梅梁燕杜澍金张智琴徐红俊张楠
- 关键词：诊断学问卷调查访谈法
