洪雨
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 供职机构：四川师范大学教师教育与心理学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 探析翻转课堂模式下教师的信息素养及培养被引量：4
- 2016年
- 随着翻转课堂的应运而生,美国进行了积极的理论与实践探索,并取得了良好的教学效果,这引起了其他国家学者的广泛关注。这种代表着新型教育理念和教学模式的翻转课堂自2012年引入我国后便掀起了轩然大波,各类试点学校、研究课题如雨后春笋般涌现。目前我国对翻转课堂的研究与应用还处于摸索阶段,本文从翻转课堂的理念和应用的视角,探讨了能胜任翻转课堂教学新模式的教师应具备的信息素养,并提出了我国培养"新"教师的策略。
- 洪雨
- 关键词：教师信息素养
- 中小学教师信息素养及其评价标准制定原则被引量：1
- 2016年
- 随着时代的发展,信息技术已经影响着教学各个过程,学校对于教师的信息素养方面有了新的要求,教育界的学者们也纷纷对教师素养的内涵、培养、发展、评价等方面进行了深入研究。本文在阐释中小学教师必备的信息素养内涵基础上,深入分析了其包含要素,描述了当前中小学教师信息素养的现状,指出评价体制的缺失,提出了中小学教师信息素养的评价标准制定原则。
- 洪雨
- 关键词：中小学教师信息素养
