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杨连生

作品数：1 被引量：17H指数：1
供职机构：大连理工大学更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识传播

机构

  • 1篇大连理工大学

作者

  • 1篇武文颖
  • 1篇柴玥
  • 1篇杨连生

传媒

  • 1篇当代传播

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
慕课构建新型知识传播模式研究被引量：17
2015年
慕课的出现不单在知识传播领域掀起了一股浪潮,大众媒介也给予了广泛关注。高质量的慕课发展观点往往通过大众传播渠道而非学术传播渠道进行扩散,但在现有的文献中却鲜见传播学介入。本文从传播学视角出发,通过对慕课的概念界定、特点概述和内涵分析,提出慕课通过对传播因素变革,对现有的知识传播模式进行重构,形成了新型的慕课知识传播模式。
柴玥武文颖杨连生
关键词：知识传播
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