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杨婷

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:石家庄市机械技工学校更多>>
相关领域:文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇机械工程

主题

  • 3篇教学
  • 2篇制图
  • 2篇机械制图
  • 2篇教学方法
  • 1篇制图教学
  • 1篇启发式教学
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇课程
  • 1篇机械制图教学
  • 1篇技校
  • 1篇技校生
  • 1篇教学设计
  • 1篇多种教学
  • 1篇多种教学方法
  • 1篇辅助设计
  • 1篇CAD教学

机构

  • 3篇石家庄市机械...

作者

  • 3篇杨婷
  • 1篇解永杰
  • 1篇申俊英

传媒

  • 2篇科技创新导报
  • 1篇中华少年

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅论机械制图中CAD教学的软件选择与教学设计
2017年
随着当前网络技术的日渐完善和成熟,人们的生活离不开网络技术,因此机械制图中CAD软件的应用已经成为一种现代化趋势。教学课程的开展,主要是帮助高等院校学生学习机械设计知识,强化学生的画图和读图的能力,CAD教学软件的恰当的选择,能丰富教学内容,支撑教学体系,激发学生学习兴趣,突出工程实践意义,培养符合社会潮流的高素质人才。本文就我国高等院校中CAD教学软件应用现状、在整个机械制图中CAD教学软件存在的问题和现象展开分析,得出机械制图中CAD教学软件在教学设计中的作用作用。
杨婷
关键词:CAD教学
启发式教学在专业课程教学中的应用被引量:3
2011年
本文以中职学校专业课教学为主题,主要探讨了如何应用启发式教学提高学生对专业课的兴趣,使他们主动学习,提高学习效果。首先要正确认识启发式教学,提高课堂效果;其次通过采用灵活多样的教学方法,提高学生的学习兴趣;同时重视和改革实验教学环节,通过多媒体教学,加强对抽象内容的理解。
解永杰杨婷
关键词:启发式教学教学方法
多种方法在机械制图教学中的综合应用举例被引量:1
2011年
三面投影体系的建立等知识点是《机械制图》课中一个非常重要的基础知识。鉴于《机械制图》本身是一门通过空间想象能力和空间思维能力把平面图形想象出空间图形的课程。由于技校生没有接触立体几何知识,在学习机械制图的道路上,很容易遇到很多困难。这些困难与教师没能够把课程中的难点突破有直接的关系,因此可以利用多种教学模式综合应用,把难点一一突破,从而取得良好的教学效果。
杨婷申俊英
关键词:技校生机械制图教学多种教学方法
共1页<1>
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