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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇儿童
  • 1篇心理
  • 1篇心理评估
  • 1篇信度
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度研究
  • 1篇自闭
  • 1篇自闭症
  • 1篇综合征
  • 1篇问卷
  • 1篇精神卫生
  • 1篇家长
  • 1篇孤独症
  • 1篇儿童父母
  • 1篇RETT综合...
  • 1篇表型

机构

  • 2篇哈尔滨医科大...

作者

  • 2篇夏薇
  • 2篇孙彩虹
  • 2篇武丽杰
  • 2篇张晶宇
  • 1篇吕莹
  • 1篇梁爽
  • 1篇姜喜涛
  • 1篇姚雪
  • 1篇张书凯
  • 1篇康晶
  • 1篇韩盼盼

传媒

  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇中国学校卫生

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
儿童长处和困难问卷(家长版)哈尔滨地区应用的信效度研究被引量:2
2016年
目的 研究长处和困难问卷(SDQ)(家长版)在哈尔滨地区6~12岁儿童中应用的信度和效度。方法 对哈尔滨两个行政区6所中小学共4 507名1~6年级学生进行SDQ(家长版)的评定。对其中466名学生间隔4~6周进行SDQ(家长版)重测。结果 总问卷的Cronbach’sα系数0.630,各因子的Cronbach’sα系数为0.286~0.751;间隔4~6周的困难总分重测相关系数为0.692,各因子重测相关系数为0.516~0.713;分半信度为0.670。各因子分与困难总分之间的相关系数为0.618~0.790,各条目分与对应因子分之间的相关系数为0.512~0.707;SDQ(家长版)与Conners父母用症状问卷(PSQ)的所有评分都相关(P〈0.01);经因子分析后得到原作者的三个清晰因子(亲社会因子、注意缺陷/多动因子、情绪因子)及两个行为因子;注意缺陷/多动障碍(ADHD)样本与学校抽样样本各因子分与困难总分显著差异(P〈0.002)。结论 长处和困难问卷(家长版)信度、效度较好,可以用于哈尔滨地区6~12岁儿童的心理健康状况评估。
张晶宇康晶许占斌姜喜涛韩盼盼孙彩虹夏薇武丽杰
关键词:信度心理评估
孤独症与正常儿童父母泛自闭症表型特征分析被引量:9
2015年
目的探讨孤独症儿童父母与正常儿童父母个性特征是否存在差异,为更好地开展孤独症的临床干预提供依据。方法利用泛自闭症表型问卷(Broader Autism Phenotype Questionnaive,BAPQ),对2013年3月至2014年11月期间在哈尔滨医科大学儿童发育行为研究中心进行康复训练的57名孤独症儿童和57名幼儿园正常儿童父母进行问卷调查,问卷包括自评量表和他评量表,内容分为冷漠、语用障碍、刻板个性3个分量表。结果自评量表中孤独症组儿童母亲冷漠、语用障碍和刻板个性3个分量表得分均高于对照组(t值分别为3.92,2.68,2.09,P值均<0.05),且孤独症组儿童母亲冷漠、语用障碍分量表的最佳预测值高于对照组(t值分别为2.90,2.06,P值均<0.05);孤独症组儿童母亲自评的冷漠、语用障碍发生率高于对照组(20.0%与5.4%,23.6%与7.1%)(χ2值分别为5.398,5.820,P值均<0.05);最佳预测值孤独症组母亲冷漠的发生率也高于对照组(18.8%与5.7%)(χ2=4.122,P<0.05);而他评量表中仅见孤独症组儿童父亲语用障碍分量表得分高于对照组(t=2.04,P<0.05)。结论孤独症儿童母亲更容易表现出冷漠、语用障碍和刻板个性的特征,在对孤独症干预的同时,也应关注其母亲的心理和个性特征,开展有针对性的指导。
吕莹张晶宇张书凯姚雪孙彩虹梁爽夏薇武丽杰
关键词:RETT综合征精神卫生儿童
共1页<1>
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