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吉林大学口腔医院颌面外科本科生教学浅谈: <正>高等院校附属医院是高等院校临床医学教学与实习基地的主体,而且其本身就是高等院校的核心组成部分,担负着临床医学学科教学、科研和人才培养的重任[1,2]。教育部长陈宝生指出,高教大计、本科为本、本科不牢、地动山摇。本科...; 刘麒麟于子莹安继平孙宾崔智马晓周张伟; 文献传递

腮腺主导管结扎及再通后腺泡凋亡与再生变化规律的研究被引量：2: 2015年; 目的:研究大鼠腮腺主导管结扎及再通后腺泡凋亡与再生的变化规律。方法:通过对大鼠右侧腮腺主导管双重结扎14d后再通,建立腮腺组织萎缩后再生模型。分别于主导管再通术后0、1、3、5、7、10、14和21d获取腮腺组织标本,应用HE和AB-PAS染色观察腺体的组织学变化,免疫组织化学染色法检测腺泡中增殖细胞核抗原(PCNA)、半胱氨酸天冬氨酸蛋白水解酶3(Caspase3)的表达。结果:组织学观察见:主导管结扎14d后腺泡萎缩、消失,导管样结构增多,酶原颗粒消失;主导管再通术后,腺泡再生,导管样结构减少,酶原颗粒数目恢复正常。免疫组织化学染色分析结果示:在主导管结扎14d后PCNA散在表达,主导管再通1d后表达增加,5d后达峰值,7d后降低并趋于平稳;主导管结扎14d及再通后Caspase3表达水平持续较低,且平稳。各实验组间PCNA表达差异有统计学意义(P<0.05),而Caspase3表达差异无统计学意义。结论:腮腺主导管持续结扎14d后再通,萎缩的腺泡可再生,形态及功能均可恢复正常水平,表明主导管持续结扎14d对腺体组织造成的损伤完全可逆。; 卢浩刘士维崔智吴梓齐孙宾柳康张伟; 关键词：细胞再生细胞凋亡唾液腺

吉林大学口腔医院颌面外科本科生教学浅谈: 高等院校附属医院是高等院校临床医学教学与实习基地的主体,而且其本身就是高等院校的核心组成部分,担负着临床医学学科教学、科研和人才培养的重任[1,2]。教育部长陈宝生指出,高教大计、本科为本、本科不牢、地动山摇。本科教育是...; 刘麒麟于子莹安继平孙宾崔智马晓周张伟

计算机辅助设计及个性化3D模型在下颌骨重建中的应用: 研究目的:探讨计算机辅助设计及个体化三维模型在提高下颌骨修复重建的精确度及个性化的应用价值。研究方法:利用本院2011年12月至2016年02月期间的30例采用血管化游离骨肌（皮）瓣行计算机辅助设计与3D打印模型精确修复...; 孙宾安继平于子莹刘麒麟崔智张伟; 关键词：三维模型下颌骨重建; 文献传递

计算机辅助设计及个性化3D模型在下颔骨重建中的应用: 研究目的：探讨计算机辅助设计及个体化三维模型在提高下颌骨修复重建的精确度及个性化的应用价值。研究方法：利用本院2011 年12 月至2016 年02 月期间的30 例采用血管化游离骨肌(皮)瓣行计算机辅助设计与3D 打印...; 孙宾安继平于子莹刘麒麟崔智张伟; 关键词：三维模型下颌骨重建

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崔智