您的位置: 专家智库 > >

刘涧

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:思茅师范高等专科学校体育系更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇体育
  • 3篇教学
  • 2篇健康
  • 1篇心理健康
  • 1篇学科
  • 1篇游戏
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇少年
  • 1篇少年学生
  • 1篇身体
  • 1篇审视
  • 1篇思性
  • 1篇体育课
  • 1篇体育学
  • 1篇体育学科
  • 1篇体育游戏
  • 1篇排球
  • 1篇排球教学
  • 1篇排球课

机构

  • 4篇思茅师范高等...

作者

  • 4篇刘涧
  • 2篇张树坤
  • 1篇高荣贵

传媒

  • 4篇思茅师范高等...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
试论体育学科对青少年学生心理健康的影响被引量:1
2007年
世界卫生组织指出:健康是指精神上,身体上和社会上的完美状态,而非仅指没有疾病和病症。由此可见,健康包含着健康的心理和行为两个方面,过去那种重身体轻心理的体育教学观是不全面的。
张树坤刘涧
关键词:健康心理健康教学观念
激活排球课教学的探讨
2011年
"教学无定法,贵在得法"。排球课程因其运动技术特点,需要练习者有较好的运动感知和综合性身体素质。处于边疆少数民族区域的学生受诸多因素的制约,在排球课程教学中,由于学习难度较大,学生很容易产生厌学情绪,而且学习的积极性和主动性较差。面对这样的实际状况,要促进高校排球运动的发展,就要求排球课教师通过对自身教学意识行为的审慎,在排球课程目标引领的教学主渠道各个环节之中获得创新性教学实效。
刘涧
关键词:排球教学体育游戏非智力因素
从教材结构审视反思性教学的研讨
2008年
教材结构的功能与教师的教材观密切相联系,教师从反思性教学,思考教材与教学背景的问题,有利于引导学生利用已有的知识经验,主动探索知识的发展,同时更有利于教师创造性地进行教学。
刘涧张树坤
关键词:教材结构反思性教学教学策略
浅析公共体育课健康与终身体育教学模式
2007年
随着高等教育的不断改革与发展,以竞技项目为主的高校公共体育教学已不适应"健康第一"和"终身体育"的指导思想,针对目前公共体育教学存在的问题,结合实际提出改革与建议。
高荣贵刘涧
关键词:健康教学模式终身体育
共1页<1>
聚类工具0