陈海峰
- 作品数：11 被引量：21H指数：3
- 供职机构：南通职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省社会发展科技计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学化学工程一般工业技术更多>>
- 碳改性纳米零价铁对水中六价铬的强化吸附还原研究被引量：1
- 2024年
- 纳米零价铁材料因其还原性强的特点而多用于水中Cr(Ⅵ)污染治理。以葡萄糖和氯化铁为原料,通过碳化煅烧还原,制备碳改性纳米零价铁复合材料(nZVI@GC)。材料形貌及结构性质的分析显示,nZVI@GC上纳米零价铁为体心立方的α-Fe^(0),且颗粒分散均匀,平均粒径为32 nm。批处理试验显示,24 h内nZVI@GC对水体中Cr(Ⅵ)的吸附还原质量比为178.6 mg/g,是纳米零价铁(nZVI)的5.7倍,且吸附还原反应符合准二级动力学模型(R^(2)=0.9993)。其中,在pH值为2~3,Cr(Ⅵ)的初始质量浓度为50 mg/L,纳米零价铁的投加质量浓度为0.5 g/L的条件下,nZVI@GC可在30 min内完全吸附还原水中的Cr(Ⅵ)。在干燥空气中无保护存放nZVI@GC时,复合材料上的碳可以有效抑制氧气对纳米零价铁的侵蚀。与新制备材料相比,30 d后nZVI@GC对水中Cr(Ⅵ)的吸附还原率仅下降3.4%。nZVI@GC为材料高效、经济地吸附还原水中Cr(Ⅵ)提供了一种选择。
- 陈海峰张路萍
- 关键词：环境工程学六价铬纳米零价铁
- 微回流紫外分光光度法测定水质COD的研究
- 2011年
- 在重铬酸钾法的基础上,以增加催化剂和氧化剂的相对用量来缩短回流时间,用紫外分光光度计测定稀释回流液吸光度来替代硫酸亚铁铵的滴定,构建了水质COD值与吸光度之间的关系模型。结果表明该法测定水样的最大吸收波长为349 nm,相对标准偏差小于2.6%,测定范围在10～700 mg/L,可以满足一般水质的快速测定要求。
- 陈海峰
- 关键词：化学需氧量吸光度紫外分光光度计
- 纳米铜@炭复合材料的绿色制备及抗菌性能（英文）被引量：3
- 2019年
- 纳米铜具有高效、安全等特点成为无机抗菌材料领域的研究热点。以廉价易得的葡萄糖和氯化铜为原料,通过加热炭化、高温煅烧二步还原,成功制备纳米铜@炭基复合材料(Cu-NPs@C)。采用X-射线衍射、透射电镜和光电子能谱仪以及比表面积对复合材料中铜的价态、粒径和分散情况进行表征。结果表明,Cu-NPs@C中的纳米铜具有面心立方的晶体结构,颗粒为球型且均匀分散在炭片上,粒径范围在4~46nm,复合材料的比表面积最大为418m^2/g。抑菌圈法和肉汤稀释法测试表明,复合材Cu-NPs@C-5对大肠杆菌(E.coli),金黄色葡萄球菌(S.aureus)及绿脓杆菌(P.aeruginosa)均具有优异的抑菌杀菌作用。Cu-NPs@C复合材料的抗菌性能体现在碳基载体具有较强的吸附性能,而起杀菌作用的主要是纳米铜。此外,碳基载体可以有效抵抗纳米铜颗粒表面的氧化,Cu-NPs@C-5在60天干燥存放后仍有较强的抗菌效果。
- 陈海峰陈海峰吴娟娟吴明月
- 关键词：炭材料纳米铜碳热还原抗菌性能
- 化工高职教育中安全环保素质培养的探讨被引量：8
- 2010年
- 针对我国化工企业的安全环保现状,本文分析了化工企业员工安全环保意识缺失的原因,提出了化工类高职高专院校着重培养学生安全环保素养的具体方法。
- 陈海峰
- 关键词：环保高职高专院校
- 《环境保护与化工安全》课程思政教学设计与实践被引量：2
- 2022年
- 培养具有爱国爱家情怀和较强社会责任感的高素质技能型人才是《环境保护与化工安全》课程开设的初心使命。本文以环保、安全、健康意识与绿色发展理念为课程思政建设核心点,探讨了该课程融入思政教育的必要性,精心设计了各单元教学知识点,将社会热点事件、思政教育元素、授课方式有效融合,改革了课程考核方式,分析了课程教学实践的预期效果,旨在为环保安全类课程思政建设提供有益的探索。
- 陈海峰
- 关键词：高职学生案例教学
- 城市河流水质监测指标间的相关性分析及预测
- 2024年
- 为快速监测城市河流水质,有效追踪并控制污染源,选用某市4个水质监测站的19期监测数据,分析常规水质指标与核心水质指标间的相关性,揭示其水质状况和月度变化趋势,并使用Mantel检验和信息论模型选择方法确定与核心指标关联度最强的常规指标,建立最优回归预测模型。研究发现,不同监测站的相同核心指标与常规指标的关联程度各异;高锰酸盐指数与浊度、总氮与溶解氧、氨氮与电导率、浊度与氯化物总体均呈正相关,且具有小幅波动;五日生化需氧量和总磷与常规指标间无显著相关。分析表明,在全面分析各监测站大量有效数据的基础上,构建相对可靠的总体回归预测模型,所得水质监测分析结果可为制定有效的水质污染防治措施提供决策依据。
- 陈向阳肖巍峰陈海峰
- 关键词：水质监测水环境治理城市河流
- 线上线下混合式教学在《环境监测》课程中的实践探索被引量：5
- 2021年
- 借助环境监测与治理技术专业国家教学资源库和雨课堂教学平台,将网络在线学习和线下课堂授课、生产实操练习有机结合。依据《环境监测》课程特点和高职学生的实际情况,结合教学改革的实践经验,构建出线上线下的混合式教学模式,探讨了《环境监测》混合式教学方案设计,设计了课程考核体系,分析了教学实践中需要注意的问题,旨在提高该课程的教育教学质量。
- 陈海峰
- 关键词：混合式教学线上学习环境监测信息化应用
- 一种磁性类芬顿催化碳片的制备方法及其使用方法
- 本发明公开了一种磁性类芬顿催化碳片的制备方法及其使用方法，包括以下步骤：S1、称取质量比为5:1的葡萄糖和氯化铁分别加到500mL烧杯中，加入200mL纯净水，进行搅拌使其完全溶解；S2、将溶解液在80℃下水浴超声3h，...
- 陈海峰袁欣蕊陈康佳
- 碳基纳米零价铁-铜复合材料去除水中三氯硝基甲烷被引量：2
- 2019年
- 卤代硝基甲烷(HNMs)是一类典型的含氮消毒副产物(N-DBPs),具有较强的毒性,在饮用水、污水和泳池水中频繁检出.以葡萄糖、氯化铁和氯化铜为原料,通过碳化和煅烧,制备得到纳米零价铁、铜均匀负载的碳基复合材料,材料中的铁为体心立方的α-Fe0,铜为面心立方体铜,颗粒呈球形且未发生明显的团聚,其平均粒径为18 nm,复合材料比表面积为417 m2·g^-1.铜的添加能显著加快复合材料去除三氯硝基甲烷(TCNM)的效率,当Fe与Cu的质量比为10∶1时,复合材料对水中的TCNM具有最高的去除效率和最快的去除速率.在材料投加量为10 mg·L^-1(以铁计),TCNM初始浓度为10μg·L^-1,初始pH值为6.0,温度为25℃,且体系无氧、无余氯的条件下,60 min内可以去除99.7%的TCNM,去除TCNM的反应符合准一级反应动力学方程(R2> 0.9).复合材料在降解TCNM过程中会发生铁的流失,多次使用后的复合材料表面出现了铁的氧化产物,主要为Fe3O4和Fe2O3,经过二次煅烧,可以恢复复合材料的活性.
- 陈海峰陈海峰鲜啟鸣
- 关键词：纳米零价铁碳基复合材料去除技术饮用水
- 纳米四氧化三铁碳片对亚甲基蓝废水的催化脱色
- 2023年
- 碳材料上掺杂纳米Fe_(3)O_(4)颗粒所形成的复合材料可发挥各自优点,进而拓宽其在印染废水处理中的应用。以葡萄糖和氯化铁为原料,通过共沉淀后碳化煅烧,成功制备了纳米四氧化三铁碳片(Fe_(3)O_(4)@GC),利用XRD、TEM、BET和磁滞回线对Fe_(3)O_(4)@GC碳片进行了形貌表征,并将其用于亚甲基蓝(MB)废水的催化脱色处理。结果表明,Fe_(3)O_(4)@GC碳片上的Fe_(3)O_(4)结晶性较好,颗粒呈球形且分散均匀,其平均粒径为22 nm。Fe_(3)O_(4)@GC碳片能够活化H_(2)O_(2)产生氢氧自由基(HO·)并高效氧化降解MB。在pH为2~3,材料投加量为1.0 g/L,H_(2)O_(2)用量为9 mmol/L的条件下,60min内Fe_(3)O_(4)@GC碳片能将浓度为20 mg/L的MB完全脱色去除,且去除反应符合准二级动力学方程(R~2=0.9991)。Fe_(3)O_(4)@GC碳片具有较强的顺磁性,可以从废水中快速磁分离回收,循环使用6次后,MB的脱色率仍然能达到95.6%。自由基猝灭试验证明,MB的脱色去除中Fe_(3)O_(4)@GC碳片诱导的HO·氧化降解起到主导作用,碳材料的表面吸附也起了一定的协同作用。该方法为MB废水高效快速脱色去除提供了实践参考。
- 陈海峰袁欣蕊陈康佳
- 关键词：印染废水纳米四氧化三铁
