王小梦
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 供职机构：北京语言大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- “翻转课堂”方法在海外本土教师培训“口语训练与教法”案例中的运用被引量：6
- 2016年
- 本文以"口语训练与教法"课程为目标,通过合作学习为指导,运用角色翻转与真实案例相结合的方式,实现了汉语口语培训课堂到真实汉语课堂的切换,让本土教师在口语培训课中时时体验汉语课堂教师、学生等角色的关系。通过变化本土教师的角色,一方面让他们体验以学生身份参与口语课的感受,同时又让他们以教师的身份参与教学环节的设计。通过各种互动、体验的实际训练,使本土教师在教学理论方面得到提升,同时还能学以致用,熟练运用第二语言教学理论指导自己的口语教学实践。
- 王治敏王小梦
- 关键词：角色转换
- 翻转课堂理念下的口语课堂活动设计研究
- “翻转课堂”作为教育教学改革的思路,被越来越多的学校所接受并推崇.“翻转课堂”改变了学生仅仅作为知识接收者的身份,让学生走上讲台,成为知识的讲授者,这种改变大大促进了学生的主动思考与创造.在汉语课堂中哪些环节可以实现翻转...
- 王治敏王小梦
- 关键词：对外汉语教学口语教学课堂活动
- 翻转课堂理念下的口语课堂活动设计研究
- "翻转课堂"作为教育教学改革的思路,被越来越多的学校所接受并推崇。"翻转课堂"改变了学生仅仅作为知识接收者的身份,让学生走上讲台,成为知识的讲授者,这种改变大大促进了学生的主动思考与创造。在汉语课堂中哪些环节可以实现翻转...
- 王治敏王小梦
- 文献传递
