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杨丽

作品数:1 被引量:75H指数:1
供职机构:首都师范大学信息工程学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇混合式
  • 1篇基于MOOD...
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇MOODLE

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇赵冬生
  • 1篇杨丽

传媒

  • 1篇首都师范大学...

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
基于Moodle平台的混合式学习研究被引量:75
2010年
混合式学习是指综合运用不同的学习理论、不同的技术和手段以及不同的应用方式来实施教学的一种策略.由于混合式学习在形式上是传统课堂学习和E-Learn ing教学方式的有机结合,因此优秀的网络教学平台对开展混合式学习至关重要.本文首先阐述了混合式学习的定义及其内涵,然后详细介绍了本研究中使用的网络教学平台Mood le的主要功能和其主要的课程活动模块,最后提出了在Mood le平台上开展混合式学习的教学设计方案以及具体的实施过程.
杨丽赵冬生
关键词:MOODLE教学设计
共1页<1>
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