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李秋玉

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：郑州师范学院教育科学研究所更多>>
发文基金：北京市共建项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇数学
  • 1篇专业导论
  • 1篇课程
  • 1篇课程考核
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学内容
  • 1篇工科
  • 1篇工科院校

机构

  • 1篇郑州师范学院
  • 1篇中国矿业大学...

作者

  • 1篇李再兴
  • 1篇李秋玉

传媒

  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
工科院校数学专业导论课的实践与思考被引量：2
2015年
本文分析了数学专业开设导论课的必要性,并结合该专业的就业前景与学生的职业规划以及工科院校的实际,探讨了数学专业导论课的教学内容设置、教学方式改革、师资遴选以及考核办法,为上好新生"第一课"、培养合格的数学毕业生提供可借鉴的思路。
李再兴李秋玉
关键词：教学内容教学方式课程考核
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共1页<1>
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