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朱晓红
作品数:
1
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供职机构:
苏州大学教育科学研究院
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发文基金:
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
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朱晓红
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2011
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用什么标准评价好老师——对一位副教授的个案分析
2011年
高校重科研轻教学的评价确实带来了一些乱象,许多教师整天忙着写文章、报课题,上课敷衍,但科研成果层出不穷,而“核心”杂志赚足版面费等。但也有一部分高校教师游离于这种量化“业绩”,他们虽然显得很另类,而且很弱势,却是学生眼中的“好教师”。笔者选取华东地区某综合大学一位文科副教授H老师为个案,通过观察、访谈等方式,对H老师的职业生存状态加以分析。
朱晓红
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