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张小燕
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1
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南昌大学共青学院
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合作作者
张杨
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2012
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中国法制史教学:困境与对策
2012年
中国法制史是法学本科教育的14门核心课程之一。由于其课程性质、内容的特殊性,中国法制史教学面临对中国法制史缺乏重视、课程难度大、教学方法过于机械三大困境。解决问题的对策是:提高学生对中国法制史课程的重视;运用灵活、生动的授课方式;注意知识点的总结。
张杨
张小燕
关键词:
中国法制史
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