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吴卫东
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
供职机构:
浙江外国语学院教育科学学院
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发文基金:
国家社会科学基金
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相关领域:
文化科学
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教育隐喻
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1篇
浙江外国语学...
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吴卫东
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浙江教育学院...
年份
1篇
2010
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教育隐喻:一种认知与语言视角的诠释
被引量:7
2010年
教育作为一种复杂现象、一种文化—心理过程、一种精神交往的艺术是难以用精确的概念加以认知与表征的。教育隐喻不仅是人们认知教育活动的重要思维工具,更是教育叙述的重要方式。通过对教育隐喻的解读,不仅可以了解教育隐喻的生成背景,同时可以了解教育隐喻创生个体的教育理解与教育信念,为研究教师个人实践性知识提供了新视角。
吴卫东
关键词:
隐喻
教育隐喻
语言
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