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何超群

作品数:6 被引量:34H指数:3
供职机构:福建农林大学文法学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇新型职业农民
  • 5篇职业农民
  • 5篇农民
  • 4篇学习共同体
  • 4篇共同体
  • 1篇英联邦
  • 1篇社区教育
  • 1篇农村
  • 1篇农村教育
  • 1篇农民学
  • 1篇农民学习
  • 1篇农民职业
  • 1篇农民职业化
  • 1篇莆仙戏
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇精准
  • 1篇共同体建设

机构

  • 6篇福建农林大学

作者

  • 6篇何超群
  • 5篇吴锦程

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇湖北成人教育...
  • 1篇当代继续教育
  • 1篇高等继续教育...

年份

  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
当前新型职业农民学习共同体雏形分析被引量:6
2017年
"三公里教育圈"、新农村社区教育共同体与"一站式"农民培训基地作为新型职业农民学习共同体的三大雏形,目前还不成熟,其主要存在共同学习观念淡薄、社会信任合作不足及共同体运行效率不高等问题。这些问题是由主、客观两方面因素造成的。基于此,本文提出新型职业农民学习共同体的构建的建议:建立共同愿景,提升共同学习理念;完善运行机制,提高学习共同体效率;强化外部保障,为学习共同体护航。
何超群吴锦程
关键词:新型职业农民学习共同体
开展社区教育 传承莆仙戏剧
2015年
在新型城镇化过程中,莆仙戏文化遭受空前挑战。从莆仙戏的重要性与面临的危机入手,阐明挽救莆仙戏是莆仙文化传承的重要内容,论述了社区教育是传承莆仙戏的最佳选择,并就此问题提出了一些应对措施:要加强莆仙戏宣传教育,充实莆仙戏教育内容,创新莆仙戏传承教育方式。
何超群吴锦程
关键词:莆仙戏传承社区教育
英联邦农民学习共同体建设的经验及其启示被引量:1
2017年
英联邦农民学习共同体的实践经验对我国农民学习共同体构建有一定借鉴意义。英联邦农民学习共同体建设取得成功的经验具体包括多方利益相关者共同参与、围绕农民需求开展项目、开发AgMOOCs远程开放学习平台以及依托社区建立学习网络。借鉴其成功的经验,我国在新型职业农民学习共同体建设中,应建立良好合作文化氛围,注重基于"双赢共享"的多元参与,根据农民学习需求分类建设共同体,充分利用新兴科技创建学习平台,以社区为共同体推进的着落点。
何超群吴锦程
关键词:新型职业农民
精准扶贫战略下福建省新型职业农民培育研究被引量:25
2016年
习近平总书记提出的"精准扶贫"已然上升为国家战略,培育新型职业农民是推进精准扶贫的重要策略。然而,精准扶贫战略下福建省新型职业农民培育仍存在贫困农民无法入选新型职业农民培育行列、新型职业农民培育模式对农民脱贫针对性不足、新型职业农民接续培育效果不佳等问题。为解决这些问题,应该实现新型职业农民培育思路的精准化、贫困农民识别与选拔的精准化、贫困农民培育模式的精准化以及农民接续培育的精准化。
何超群吴锦程
近十年新型职业农民学习共同体研究述评被引量:4
2016年
我国新型职业农民培育的研究正如火如荼地进行着,新型职业农民的学习已然成为焦点,而学习共同体的构建在教育改革实践中也成为一种全新趋势与战略选择,并取得明显成效。通过对国内外新型职业农民学习与学习共同体的研究进行系统的梳理,分析其研究现状及存在的问题,得出结论:在新型职业农民学习的调查基础之上,构建特色学习共同体迫在眉睫,将是日后新型职业农民培育研究一个重要方向。
何超群吴锦程
关键词:学习共同体
新型职业农民学习共同体构建研究
2012年以来,我国连续六年发布中央一号文件强调新型职业农民培育的重要性,同时,党的十八大提出要“完善终身教育体系,建设学习型社会”。在这样的背景之下,新型职业农民学习问题已然成为社会关注的重要内容。但是,当前新型职业农...
何超群
关键词:农民职业化农村教育学习共同体教育管理
文献传递
共1页<1>
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