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丛林

作品数:1 被引量:11H指数:1
供职机构:沈阳音乐学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇多声部
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇声部
  • 1篇声乐
  • 1篇中小学音乐
  • 1篇中小学音乐课
  • 1篇中小学音乐课...
  • 1篇小学音乐
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  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学形式
  • 1篇教学
  • 1篇表演
  • 1篇表演课

机构

  • 1篇沈阳音乐学院

作者

  • 1篇李静玉
  • 1篇丛林

传媒

  • 1篇乐府新声(沈...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
多声声乐表演课中获得的启迪——中小学音乐课堂教学形式的拓展被引量:11
2012年
"多声部声乐作品表演课"是实践性很强的一个课题,精髓在于强调在学校基础艺术教育中运用多样化、多声部歌唱教学方式的实用性。本文将围绕如何把大学本科课程"多声部声乐作品排练课"的教学形式成功运用到中小学音乐课堂教学中来,根据教学对象因材施教,展开深入研究探索,从"多声部歌唱"范畴的实践经验入手,对中小学歌唱教学实践中存在的若干问题进行分析,提出了将两者相结合的教学形式与教学方法的实践性研究。以多声部音乐课教学为桥梁,组织学生参与到形式多样的音乐歌唱表演实践活动中来,在增强学生自信心的同时,也促进了学生学习相关音乐技能,把多声部音乐教学与传统音乐教学相比的创新点传播出去。
李静玉丛林
关键词:中小学音乐课堂
共1页<1>
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