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万辉

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：重庆师范大学更多>>
发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇社会
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇联盟
  • 1篇联盟机制
  • 1篇教育

机构

  • 1篇天津大学
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇申文缙
  • 1篇周志刚
  • 1篇万辉

传媒

  • 1篇河北大学成人...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
社会共生视域下职业教育师资培训联盟机制构建研究被引量：4
2014年
社会共生理论是一种被广泛应用于社会学与教育学等领域的认识论与研究范式。将社会共生理论引入职业教育师资培训研究领域,以共生视角重新审视政府、行业企业、职业院校、师资培训机构等社会组织机构之间的关系,构建联盟形式的共生模式,形成平等互利的共生机制,有利于为分析和解决当前我国职业教育师资培训工作遇到的问题提供新的思路和对策。
申文缙周志刚万辉
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