丁杨
- 作品数：4 被引量：32H指数：1
- 供职机构：华中农业大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文学政治法律文化科学更多>>
- 亨利·列斐伏尔的空间生产思想探究被引量：32
- 2016年
- 法国新马克思主义者亨利·列斐伏尔开创的空间生产思想,具有划时代意义。探究列氏空间生产思想的形成背景和具有重要理论价值的问题域具有深远的意义。列斐伏尔提出:空间生产的核心范畴是空间三位一体论;空间生产的伦理诉求是正义性;空间生产的本质属性是政治性;空间生产的主导态势是城市化和全球化。他的这些研究对中国当前坚持以人的城镇化为核心,坚持空间规划的改革具有重要的启迪作用。
- 杨芬丁杨
- 关键词：城市空间政治
- 勒克莱齐奥小说中的“寻我”情结
- 2018年
- 法国作家勒克莱齐奥的多部小说以西方文明世界以外的落后国家与地区的普通民众为主人公原型。作品通过这些主人公的人生经历,探讨了从物质追寻到精神追寻,从寻根到"寻我"等诸多具有哲学意义的命题。有着特殊成长经历的勒克莱齐奥在小说中展现出浓厚的"寻我"情节,他希望借助这一主题激发读者对这些因文化身份而产生困惑的人们的关注,以及对现代文明社会中个体文化身份问题的反思。
- 丁杨王佳喻鼎鼎
- 关键词：勒克莱齐奥文化身份
- 从《寻金者》看勒克莱齐奥的“寻我”情结
- 2019年
- 在勒克莱齐奥众多以"追寻"为主题的小说中,《寻金者》是最具代表性的作品之一。作品通过小说主人公的人生经历,探讨了从"寻金"到"寻我",从对物质的向往,到对文化身份的追寻等诸多具有哲学意义的命题。童年时的财富缺失让主人公走上寻金的道路,但寻金导致的文化身份丢失开启了主人公"寻我"的大门。"寻我"是本书的关键所在,更是在多元文化中成长的勒克莱齐奥文学创作中所关注的重点。他希望借助贯穿于诸多小说中的"寻我"主题启发生存在现代文明中的人,关注落后文明以及生活在落后文明中个体的文化身份。
- 丁杨王佳
- 关键词：勒克莱齐奥文化身份
- 大学二外法语项目驱动教学模式改革探究
- 2023年
- 在新文科背景下,先进的教学理念和教学方法是增强教学效果的重要路径。大学二外法语项目驱动教学模式以学生的积极构建、教学的社会性、以学习者为核心和学习的情境化为设计原则,注重培养学生的综合思维能力和实践能力。在实施过程中,教师需要充分准备和关注学生。研究发现,该教学模式为学生的语言学习提供了有效的框架和方法。对于实施过程中存在的问题设计梯度不足、评价方法不够合理等提出了相应的优化和完善建议。
- 丁杨方红田婧尚文君
- 关键词：二外法语教学模式
