顾欢
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：新乡医学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金基础研究重大项目前期研究专项教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 血小板反应蛋白-1在糖尿病大鼠早期视网膜中的表达及意义被引量：1
- 2012年
- 目的检测血小板反应蛋白-1(thrombospondin-1,TSP-1)在正常及糖尿病大鼠视网膜组织中的表达并探讨其在早期糖尿病视网膜病变中的作用。方法 36只雄性Wistar大鼠随机分为正常对照组6只,实验组30只。实验组大鼠采用链脲佐菌素诱导大鼠糖尿病模型,其中3只于造模后1个月血糖恢复正常作为血糖恢复组,余27只随机分成3组:糖尿病1月组(D1组)、糖尿病2月组(D2组)和糖尿病3月组(D3组),每组各9只大鼠,HE染色观察各组视网膜病理变化,免疫组织化学方法检测TSP-1蛋白在各组大鼠视网膜中的表达。结果 HE染色可见血糖恢复组、D1组和D2组视网膜各层排列与正常对照组无明显差异,而D3组表现为视网膜内血管不均匀并膨胀,视网膜神经节细胞肿胀,排列紊乱,内界膜增厚,内丛状层有肿胀。各观察时间点血糖恢复组大鼠视网膜TSP-1蛋白阳性着色的积分光密度值与正常对照组差异均无统计学意义(均为P>0.05);D1组、D2组和D3组大鼠视网膜TSP-1蛋白阳性着色的积分光密度值分别为21.50±3.02、19.58±2.70和15.93±2.41,均较正常对照组1个月、2个月和3个月时的26.34±3.40、25.38±3.20和25.91±3.31低,差异均有统计学意义(均为P<0.05)。结论 TSP-1蛋白在实验性糖尿病大鼠视网膜中的表达明显降低并与病程有关,提示TSP-1表达不足可能是糖尿病视网膜病变的原因之一。
- 江雪丰顾欢周希瑗
- 关键词：糖尿病视网膜病变免疫组织化学检测血小板反应蛋白-1
- 不同引证时间窗口的年度h指数与累积h指数对比分析——以SSCI信息科学与图书馆学期刊为例被引量：5
- 2018年
- [目的/意义]对比分析不同引证时间窗口年度h指数与累积h指数对期刊评价效力的异同,为进一步完善h指数用于学术评价体系提供新思路。[方法 /过程]以SSCI收录的信息科学和图书馆学期刊为例,计算各刊2015年不同引证时间窗口(2年、3年、4年、5年、6年、7年、8年、9年、10年)的年度h指数和累积h指数,查看各h指数间的相关性,同时将各h指数与常用期刊评价指标总被引频次、影响因子、5年影响因子、特征因子、论文影响分值等做相关性分析,以对比各h指数对期刊的评价效力。[结果/结论]不同引证时间窗口年度h指数与累积h指数间均呈显著正相关(均为P=0.000),与各评价指标间亦均呈显著正相关(均为P<0.01)。相对来说,不同引证时间窗口的累积h指数、年度h指数与影响因子的相关度最小,其次为与论文影响分值的相关度,与5年影响因子和特征因子的相关度最大。年度h指数、累积h指数与5年影响因子的相关系数的高峰分别在6年和5年。对信息科学与图书馆学期刊来讲,仅以数值大小来说,累积h指数较年度h指数更灵敏,更适宜用于期刊评价;从期刊排序来讲,二者具有相同的评价效力;年度h指数、累积h指数的最适引证时间窗口分别为6年和5年。
- 顾欢盛丽娜
- SSCI不同学科影响因子相关自被引率对比分析被引量：1
- 2018年
- [目的/意义]分析SSCI不同学科影响因子相关自被引率(self-cited rate correlation with impact factor,SCR-IF)的状况,以利于办刊人了解国际优质社会科学期刊不同学科自引的实际状况。[方法 /过程]以2015年版SSCI收录的57个学科期刊为研究对象,计算各学科内期刊的自被引率(self-cited rate,SCR),同时计算各刊的SCR-IF、非影响因子相关自被引率(self-cited rate non-correlation with impact factor,SCR-NIF)及二者比值K值,对各学科SCR、SCR-IF、SCR-NIF及K值情况作对比分析,同时计算各学科2012-2016年的SCR-IF,以查看近5年的变化趋势。[结果/结论]不同学科间SCR、SCR-IF和SCR-NIF数值差异较大,但各学科SCR-IF均值>SCR均值>SCRNIF均值;各学科平均SCR-IF较SCR-NIF高0.052,较SCR高0.046;SSCI 57个学科中平均K值>2者共15个学科,占26.32%;96.43%(54/56)的学科2016年的SCR-IF较2012年有所降低,平均降低了0.050。SSCI部分学科人为操控自引以提高影响因子的现象应引起注意;SCR-IF较SCR更能敏感地反映出期刊自引对影响因子的实际作用。
- 盛丽娜顾欢刘雪立王燕
- 关键词：SSCI学科评价
- 论独立学院大学生创新能力的培养
- 2009年
- 创新人才的培养，是大学教育中亟待解决的问题。本文通过对独立学院大学生创新意识和能力现状的分析．对独立学院大学生创新能力的培养提出了几点建议。
- 顾欢李建
- 关键词：独立学院大学生
- 地方普通本科高校产业学院创新创业人才培养模式刍议被引量：3
- 2019年
- 为提高地方普通高等院校产业学院创新创业人才培养质量,本文以提升产业学院创新创业教育为关键点,与企业行业同频共振、上下联动、区域共舞、协同共进,共同开发和完善产业学院创新创业基础课和行业的专业课程,实施创新创业教育人才培养模式的新路径。结果显示,产业学院与企业共同开发完善基础创业和专业课程,提高创新创业人才培养质量。产业学院创新创业人才培养模式可明显提升在校大学生的创新创业岗位胜任力。
- 顾欢胡淼曹便利
- 关键词：创新创业
