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机构

  • 4篇中国人民大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇教育科学出版...
  • 1篇中央民族大学

作者

  • 5篇薛莉
  • 4篇宣小红
  • 1篇张橦
  • 1篇王丽
  • 1篇熊志刚
  • 1篇李思齐
  • 1篇马潇潇

传媒

  • 4篇教育研究
  • 1篇中国出版

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
教育学研究的热点与重点——对2015年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望被引量:6
2016年
通过对2015年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《教育发展研究》、《教育学术月刊》等。从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育学的科学改造与理论创新、教育改革的路径选择与难题破解、德育的理论反思与公民培育、教学的伦理性与知识教学、大数据应用与智慧教育研究、学前教育投入与成本分担、教师专业发展与教师教育变革、教育史研究的传统课题与多元视域、全球化视野下的教育政策与改革比较研究等方面。
宣小红薛莉
关键词:教育学研究
教育学研究的热点与重点--对2014年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望被引量:15
2015年
通过对2014年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《全球教育展望》、《教育发展研究》等。从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育理论与实践的结合、教育改革支持系统的完善、教育科研方法、德育、教学与课程、教育技术学、学前教育、教师教育、教育史、比较教育学等方面。
宣小红薛莉熊志刚李思齐王丽
关键词:教育学研究
教育学研究的热点与重点——对2016年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望被引量:10
2017年
通过对2016年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析,可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《中国教育学刊》、《教育学报》等。从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点与重点在教育基本理论、教育改革、教育科研、德育、教学论、教育技术、教师教育、教育史、比较教育等领域都有所体现。核心素养的深入研究、"双一流"建设背景下的教育学学科建设、新高考改革背景下的教育变革、教育信息化的中国特色研究、民办教育分类管理推进的探讨、教育精准扶贫纵深推进的政策支持等是教育学问题研究的未来走向。
宣小红史保杰薛莉
关键词:教育学研究
高质量运作国家出版基金教育类项目浅论被引量:1
2022年
高质量运作国家出版基金教育类项目,项目承担者首先要领会贯彻国家出版基金的宗旨与要求,在项目实施过程中,规划好各项工作的时间与流程,根据书稿特性合理确立编辑原则,通过严格细致的编校工作保证书稿质量,切实遵守国家出版基金管理办法与出版单位的各项规章制度,从而确保项目按时完成,真正推出教育出版精品。
薛莉
关键词:教育类图书流程管理编校质量国家出版基金
教育学研究的热点与重点--对2013年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望被引量:4
2014年
通过对2013年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《全球教育展望》、《教育学报》等。从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育理论中国化、教育学的学科发展、教育现代化、教育改革、教学论、德育、教师教育、教育技术学、教育史、比较教育学等方面。
宣小红薛莉马潇潇张橦
关键词:教育学研究
共1页<1>
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