田静
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：辽宁工程技术大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高校思想政治理论课程设置的演化及其基本经验被引量：2
- 2009年
- 改革开放后高校思想政治理论课程设置大体经历了恢复重建阶段、改革探索阶段、纵深发展阶段以及2005年后的新一轮改革四个阶段。课程设置的演化体现出三个基本特点:基本循着确立"主渠道"、"主阵地"意识而展开;基本思路是一个"中心"和三个"开展";根本目的都是为了提高思想政治理论课的针对性和实效性,增强吸引力和感染力。思想政治理论课程设置的基本经验是:必须坚持方向性、思想性与科学性相统一的原则;必须体现与时俱进的理论品质,反映马克思主义理论和实践发展的最新成果;必须深入研究历史经验和发展规律。
- 田静
- 关键词：高校思想政治理论课程
- 试论马克思主义哲学教学过程中的育人机理被引量：1
- 2014年
- 教书育人是教育的永恒话题,教书必然育人,教书必须育人,这是客观规律和教育本质所决定的。马克思主义哲学是高校思想政治理论课课程之一,其课程特点要求教师在教学实践中把教书和育人紧密结合起来,把握正确的教育方向;寻找教学与教育的结合点,寓情于理,以情感人,以理服人;寓正面教育于实事求是之中。
- 田静
- 关键词：马克思主义哲学教学育人
- 思想政治课综合全程考核模式的内涵与外延建设——以思想品德修养与法律基础课为例
- 2014年
- 随着大学生思想政治教育教学改革的深入,系统研究思想政治课考核方式改革已经成为重要课题。综合全程考核模式是以考促教,有效提升思政类课程教学效果的新模式。建构综合全程考核模式要因课制宜,制定方案,抓住工作机制建构这一内涵建设的关键,还要注意条件保障等外延建设。
- 田静
- 意识形态安全与高校思想政治教育中传统文化渗透被引量：5
- 2017年
- 意识形态工作关乎国家长治久安。在高校人才培养模式中,要使思想政治教育阵地更加巩固、更加鲜活,就应该在大学生思想政治理论教育中增加中国优秀传统文化内容,中国优秀传统文化是提升大学生思想政治素质,维护意识形态安全切实有效的载体和途径。
- 于稳立田静
- 关键词：意识形态思想政治教育中国传统文化
- 思想政治理论课综合全程考核模式设计与实践被引量：1
- 2012年
- 如何通过教学改革增强思想政治理论课教学实效性,是近年高校教学改革的一个重要方面。目前考核评价体系的改革在整个思想政治理论课教学改革中相对滞后,很多教师的改革探索存在零散、缺少可推广性等问题。"综合全程考核模式"是一种全新的思想政治理论课考核评价方式改革思路与实践,因为具有综合性、全程性、可操作性而显现出科学性、创新性。
- 田静
- 关键词：思想政治理论课
- 人文教育与“两课”教师人文素质刍议
- 2007年
- 人文教育的根本价值在于培养人的人格和精神,它与"两课"教学的内在是一致的,而"两课"起核心、灵魂作用。通过分析加强"两课"教师人文素质的必要性,阐述了人文教育与‘‘两课"教学的相融性,提出一系列提高"两课"教师人文素质的对策,以熏陶培养教师人文精神。
- 田静
- 关键词：人文教育人文素质
- 新课程体系下的高校思想政治理论课考核模式的改革探索
- 2011年
- 考试环节是高校思想政治理论课教育教学的重要环节,提高教学实效性的重要手段。高校思想政治理论课新课程"05方案"提出了新的教学理念及考试要求;高校思想政治理论课考核现状存在不足和缺陷;高校思想政治理论课考核考试模式改革需要新思维、新思路。
- 田静
- 关键词：思想政治理论课
- 新形势下“两课”教师素质谈
- 2006年
- 新形势下“两课”教学面临来自高职学生价值观念、道德观念和行为准则的挑战;来自科学技术革命的挑战;来自人才国际化素质要求的挑战。新形势下“两课”教师应具备良好的思想政治素质;高尚的道德情操;坚实的马克思主义理论功底;广博的科学文化知识;健康的心里品质;平和的人格魅力,才能承担教书育人的重任。
- 田静
- 试论职教集团在转型示范市创建中的作用
- 2011年
- 高职院校牵头的职教集团对资源枯竭城市创建转型示范市具有巨大作用,主要体现在:解决后续劳动力技能培训问题,提升劳动力综合素质,以对接产业升级;促进校园文化、企业文化对接、共享,提升社会文化,促进社会转型,带动地方教育发展,促进社会转型。职教集团对创建转型示范市的实现途径和措施,主要是"借东风"、政府牵动、校企联动、抓好初期关键工作等。
- 田静
- 关键词：资源枯竭型城市
