王宏
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- 基于典型生物学试题的一堂禁毒主题活动课
- 2022年
- 毒品问题及危害依然是当今全球所面对的主要社会问题之一,关乎国家发展、民族复兴.青少年学生由于社会阅历、防范意识等诸多方面的不足,极易成为接触人群,成为受侵害群体.考虑到中学生物学教材中对毒品及吸食成瘾机制有初步的介绍,以人教版中学生物学教材的相应知识为基石,结合典型习题分析,聚焦于禁毒主题,从毒品认知、成瘾机理探析、毒品对社会和青少年个人的危害等方面,对学生进行有关国家禁毒工作的教育,在深化生物学科素养的同时,强化其远离毒品的意识.本研究取得了良好的效果,建议推广.
- 王宏韩玉叶
- 关键词：生物学毒品禁毒试题
- 解题模型“基因位置锁定”的创建及应用示例
- 2021年
- 遗传学知识"确定基因所在的位置"在高考试题中有较高的出现频率,主要考查学生的理性思维.这部分知识是分析和解决遗传学问题的基础,难度较大,可采取研究题例,归并题型,挖掘知识点本质,建立解题模型,从而达到减轻学生解题压力,培养学生理性思维的目的.
- 王宏韩玉叶
- 关键词：基因染色体
- “四新”背景下高中思政教师素养提升策略
- 2023年
- 新时代背景下,随着新课标新教材的普遍使用,新高考也向我们走来。作为高中思想政治课教师,我们该如何适应新变革,这是值得深思的问题。本文主要从分析“新时代、新课标、新教材、新高考”(以下简称“四新”)背景下高中思政课教育教学面临的新挑战入手,探讨“四新”背景下新型高中思政课教师应具备的素养及提升策略,进一步推动新时代高中思政课育人目标顺利实现。
- 张春燕王宏王德宝
- 关键词：高中思政课
- 标“新”不立异 见“怪”不怪——近5年全国卷涉“种间关系”考点生物试题共性分析
- 2021年
- 一、研究背景高中生物学“稳态与环境”模块以凸显促进中学生形成稳态与平衡观等基本生命观念,培养并提升其科学探究能力,同时培植环保、节约等意识,从而担负社会责任,为国家服务为主要特点.作为高考必考的生物学核心内容之一,这个模块在全国卷试题中占有相当大的比例,近几年来.
- 王宏韩玉叶
- 关键词：高中生物学生物试题种间关系科学探究能力
