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化学实验中心大型仪器开放共享模式研究与探索被引量：14: 2018年; 河北大学化学实验中心作为国家级化学实验教学示范中心,通过实施大型仪器新型"三步走"教学模式;构建现代化的大型仪器信息共享平台;完善大型仪器使用管理制度;注重人才队伍建设,提高技术人员准入标准,加强培养力度等措施,研究探索了大型仪器的开放共享模式,进一步加强了实验中心优质仪器资源的合理化配置。; 王献玲靳明曹丽丽闰明涛徐建中; 关键词：化学实验中心大型仪器开放共享

仪器分析实验课程改革初探被引量：6: 2020年; 针对大型仪器在本科教学中的应用和意义进行分析,探讨了仪器分析实验课程现状及问题。以河北大学大型仪器开放项目为契机,结合仪器分析实验课程特点与本校大型仪器平台的特色,从教学内容、教学方法上进行了改革探索与具体实践,重新审视了大型仪器在教学中的定位,并展示出教学改革取得的初步成效,对其他实验教学课程改革有一定的参考价值。; 张淼曹丽丽白国义孙学军赵静; 关键词：大型仪器仪器分析实验教学改革

高校化学实验室安全文化建设新模式探索被引量：7: 2022年; 实验室安全文化是校园文化的重要组成部分,高校化学实验室安全文化建设不仅对教学科研工作稳步发展具有重大意义,同时对构建平安校园,绿色校园起到强有力的推动作用。诠释了实验室安全文化的内涵,分析了高校实验室安全现状。以河北大学化学与环境科学学院为例,提出以“全员,全程,全方位”理念为指导,整体推进具有学科特色的“四个相结合”实验室安全文化体系建设新模式,并取得了一定成效。; 张淼王艳素曹丽丽张红医张金超; 关键词：实验室安全安全教育

白光LED用红色发光材料CaLa_2(MoO_4)_4:Eu^(3+)的微波辅助溶胶–凝胶法合成及发光特性被引量：9: 2015年; 以柠檬酸为络合剂,采用微波辅助溶胶–凝胶法制备了CaLa2(MoO4)4:Eu3+红色荧光粉。研究了前驱体的热分解历程,分析表征了样品的结构、形貌和发光性能。探讨了焙烧温度、Eu3+掺杂量、柠檬酸与乙二醇摩尔比和硼酸用量等对样品发光性能的影响。结果表明:前驱体经700~900℃焙烧均能得到目标产物CaLa2–x(MoO4)4:x Eu3+,样品具有白钨矿结构,属于四方晶系。样品的激发光谱在250~350 nm处有一宽吸收带,对应于Mo–O,Eu–O电荷迁移带;在395和464 nm处存在很强的吸收峰,归属于Eu3+的4f–4f跃迁。发射光谱主峰位于616 nm处,归属于Eu3+的5D0→7F2电偶极跃迁发射。前驱体经800℃焙烧所得样品发光强度最大,且发光强度随着Eu3+掺杂量的增加而增大,在x=0.2~1.0范围内未出现猝灭现象。体系中加入适量乙二醇,可以起到细化晶粒、提高粉体分散性的作用,但浓度过高则会降低样品的发光强度;助熔剂硼酸的用量对样品发光强度影响较大,当用量为3%时,样品的发光性能较好。; 翟永清李金航李璇宋珊珊曹丽丽; 关键词：铕离子

开放性实验教学中充分发挥实验员的教辅作用: 开放性实验作为传统实验模式的改革与补充，是培养学大生的创新思维和综合能力的重要途径之一。在学校资源的支持下，实验技术人员可利用自身的专业知识与技能特长，利用课余时间对学生进行仪器训练指导，拓展学生的知识应用，充分发挥在开...; 王献玲马志领曹丽丽张淼李攀; 关键词：教学实验员

纳米SnO_2的水热法合成及光催化性能研究被引量：4: 2015年; 以SnCl2·2H2O为原料、酒石酸为络合剂,采用水热法制备了SnO2纳米颗粒,通过X射线衍射（XRD）、扫描电镜（SEM）,紫外-可见（UV-Vis）光谱及荧光光谱（PL）等对样品的物相结构、微观形貌、光吸收性能等进行分析表征,以酸性红B模拟染料废水,考察了其光催化性能。结果表明：不同水热温度下所合成的样品均为四方晶系SnO2,空间群为P42/mnm,晶胞参数a=b=0.4738 nm,c=0.3187 nm;160℃下所得样品具有优异的光催化性能,颗粒基本呈球形,尺寸约为13~23 nm。当催化剂用量为20 mg/50 m L,紫外光为光源,反应时间为50 min时,酸性红B的降解率可达97.1%,且降解反应属于一级反应动力学机理。; 翟永清赵倩殷艳杰张弯曹丽丽赵佳佳; 关键词：SNO2 水热法光催化酸性红B

大型仪器独立上岗制在本科生中的实践与探讨被引量：1: 2020年; 独立上岗制是一种能够有效提升大型仪器共享平台运行效益的管理模式,对于高层次、应用型、创新型、研究型人才的培养具有重要作用。但在实际运行中,普遍存在着“重研究生,轻本科生”的问题。为了解决这一问题,河北大学化学与环境学院院级大型仪器共享平台对独立上岗制这一管理模式在本科生中进行了推广和实践。平台通过建立有效的保障措施,推出合理的培训架构,组织有效的培训方式,有效地促进了大型仪器独立上岗制在本科生中的实施。; 曹丽丽张淼王献玲闰明涛; 关键词：本科生

“双创”背景下化学实验室安全建设新模式探索被引量：10: 2020年; 在各高校精准发力,努力探索"双创"人才培养新模式的今天,实验室为学生最大程度上提供了创新创业的优秀实验平台。因而,加强实验室安全建设与管理显得尤为重要。综合分析了"双创"背景下各高校化学实验室安全现状,以化学与环境科学学院为例,结合化学相关专业大学生特点,围绕安全教育与文化建设、实验室安全管理3个模块整体推进化学实验室安全建设与管理新模式,并阐述改革初步成效,以期为其他高校提供改革思路与参考。; 张淼曹丽丽张红医白国义; 关键词：化学实验室创新创业安全管理安全教育

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曹丽丽