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张玲

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:景德镇一中更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇高中英语
  • 2篇英语阅读
  • 2篇英语阅读教学
  • 2篇阅读教学
  • 2篇高中英语阅读
  • 1篇读写
  • 1篇读写教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体环境
  • 1篇言教
  • 1篇英语写作
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇语言教学模式
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型语言
  • 1篇任务型语言教...
  • 1篇任务型语言教...

机构

  • 4篇景德镇一中

作者

  • 4篇张玲

传媒

  • 1篇景德镇高专学...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇江西教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
自评在高中英语写作教学中的应用探讨
2021年
在传统的高中英语写作教学中,教师经常处于主导教学的地位,而学生处于被动学习的状态,这不仅会严重影响学生的写作学习兴趣,而且不利于学生综合素养的提升。教师要积极转变教学观念,从教学引导角度出发,充分还原学生的主体学习地位,让学生通过相互之间的学习互动来提高学习思维能力和综合运用能力,调动学生的学习积极性。
张玲
关键词:高中英语写作教学
交互多媒体环境下初中英语读写教学措施分析
2023年
中学生具有很强的好奇心和求知欲。在课堂教学中,老师可以采用更加有趣和现代的教学方式,以适应学生的心理特征。在英语读写教学中,学生的主体性很难得到充分的保障,这对他们的个人能力和发展都是不利的。在现代化信息技术不断发展的背景下,交互多媒体逐渐被运用到教育教学领域,并成为了教师在教学中的最佳辅助工具。将多媒体融入到中学英语读写教学中,能使英语读写教学更直观、更生动。
汪赋张玲
关键词:初中英语读写教学措施
论任务型语言教学模式在高中英语阅读读后阶段中的运用被引量:2
2009年
本文基于任务型语言教学模式,结合教学实例论述了高中英语阅读教学读后阶段任务设计的重要性及设计类型,并指出了在设计任务时应注意的问题。
张玲
关键词:英语阅读教学任务型语言教学
高中英语阅读教学中的问题链被引量:2
2022年
如今,如何在课堂教学中发展学生的思维品质,成为英语教师面临的一个问题.思维品质是英语学科核心素养之一,而英语阅读教学是发展学生思维品质的重要途径.本文以一节高中英语阅读课的教学设计为例,阐述了如何基于文本内容,以问题链为推动力,实施高效的阅读教学,培养学生的思维品质,提升学生的英语学科核心素养.
张玲
关键词:思维品质问题链高中英语阅读教学
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