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张燕彬

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：燕山大学外国语学院更多>>
发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇主义
  • 1篇建构主义
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译教学

机构

  • 1篇吉林师范大学
  • 1篇燕山大学

作者

  • 1篇朴哲浩
  • 1篇徐学萍
  • 1篇韩振宇
  • 1篇张燕彬

传媒

  • 1篇教学研究

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
翻译教学“交互式”模式的应用研究被引量：1
2012年
没有一种教学模式是绝对科学、合理的,任何一种教学模式都是某一特定历史时期的产物,难免受限于当时人们的认识水平和教学环境。因此,如何取众教学模式之长,补所处时代具体教学环境中的教学模式之短,才是问题的关键。本课题在"讲、练、评"翻译教学模式的基础上,借鉴应用"交互式"模式的精髓,进行较温和的渐进式翻译教学改革尝试,提出"讲、译、评"模式。
朴哲浩韩振宇徐学萍张燕彬
关键词：翻译教学建构主义
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共1页<1>
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