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张昕

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江师范大学学生处更多>>
相关领域：文化科学化学工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇化学工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇心理健康
  • 1篇课改
  • 1篇教师
  • 1篇教师压力

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇陈天云
  • 1篇张昕

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“新课改”中教师压力状况调查研究
2009年
目的：探讨“新课改”对中小学教师压力状况的影响，发现造成压力变化的主要原因。方法：先进行开放式问卷调查，在此基础上自编问卷，并对408名正在参加“新课改”的教师进行调查，分析了解教师压力现状。结果：。新课改”使教师普遍感到压力有所增加，表现在“课程评价”上最显著；教，币压力增加不存在性别差异；初中教师压力增加大于小学教师；教龄在4～6年的教师压力增加最多；结论：“新课改”使教师压力增加。应引起重视。
张昕陈天云
关键词：心理健康教师压力新课改
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共1页<1>
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