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周小兰

作品数：3 被引量：8H指数：1
供职机构：杭州师范大学临床医学院附属医院更多>>
相关领域：医药卫生机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇机械工程

主题

  • 2篇单向活瓣
  • 2篇支气管
  • 2篇支气管镜
  • 2篇置入
  • 2篇置入术
  • 2篇气管
  • 2篇气管镜
  • 2篇经支气管镜
  • 2篇活瓣
  • 2篇减容
  • 2篇肺减容
  • 1篇带教
  • 1篇学法
  • 1篇理教
  • 1篇临床护理
  • 1篇临床护理带教
  • 1篇临床护理教学
  • 1篇临床护理教学...
  • 1篇呼吸科
  • 1篇护理

机构

  • 2篇杭州师范大学...
  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 3篇周小兰
  • 2篇冯月娟
  • 2篇王建峰
  • 2篇郁东伟
  • 1篇陈移

传媒

  • 1篇护理研究（上...
  • 1篇健康研究

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
经支气管镜单向活瓣置入术治疗COPD患者1例并文献复习
目的 探讨经支气管镜单向活瓣置入术(EBV)的手术适应证及注意事项.方法 分析1例EBV治疗COPD患者的临床特点及手术过程，并查阅相关文献进行总结.结果 患者术后经Chartis检测系统左肺舌叶无侧支通气(-)用中文表...
徐婷冯月娟郁东伟王建峰周小兰雷海明徐浩
关键词：支气管镜肺减容
PBL教学法在呼吸科临床护理教学查房中的应用被引量：8
2007年
[目的]转变以"教师为中心"的带教模式,探讨呼吸科护生更有效的临床带教方法。[方法]2006年在我科实习的护生52人为实验组,实习期间采用以问题为基础的学习(PBL)带教法带教。2005年在我科实习的护生41人为对照组,实习期间采用传统模式带教方法带教。出科前对两组进行理论考试和整体护理考核。[结果]实验组在理论考试、整体护理考核等方面成绩明显高于对照组(P<0.05)。[结论]PBL带教法有利于护生各方面能力的培养,使学生更全面掌握呼吸科知识,有利于提高带教质量。
周小兰陈移
关键词：PBL教学呼吸科临床护理带教
经支气管镜单向活瓣置入术治疗COPD患者1例并文献复习
2019年
文章分析1例EBV治疗COPD患者的临床特点及手术过程,并查阅相关文献进行总结,患者术后经Chartis检测系统左肺舌叶无侧支通气,置入Zephyr 5.5活瓣一枚,EBV的开展有助于晚期COPD治疗。
徐婷冯月娟郁东伟王建峰周小兰雷海明徐浩
关键词：支气管镜肺减容
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