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吴凡

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:江西外语外贸职业学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇院校
  • 3篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇学生自治
  • 1篇学生自治思想
  • 1篇院校学生
  • 1篇知识图
  • 1篇知识图谱
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业院校
  • 1篇智能技术
  • 1篇实践教学
  • 1篇实习管理
  • 1篇陶行知
  • 1篇陶行知教育思...
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教学行为

机构

  • 5篇江西外语外贸...

作者

  • 5篇吴凡
  • 2篇卢洪艳
  • 1篇宋俊骥

传媒

  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇生活教育
  • 1篇职教通讯
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2020
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于CiteSpace知识图谱的我国职业教育实践教学研究热点与前沿趋势分析——以近三十年《教育与职业》刊文为样本
2020年
文章以中国知网数据库收录的近三十年来《教育与职业》刊发的与实践教学主题相关的1254篇文章为研究对象,使用CiteSpace知识图谱可视化软件进行关键词共现分析、聚类分析和突发性探测,发现我国职业教育实践教学经历了起步探索、快速发展和内涵建设三个阶段,且实践教学环节、产教融合和思想政治理论课是目前实践教学研究的前沿趋势。
吴凡
关键词:实践教学
智能时代课堂教学行为的内涵、困境与对策
2024年
随着信息技术的不断发展,智能时代已经悄然而至,教育领域也在迎来前所未有的变革。高校作为培养人才的摇篮,其课堂教学行为也必须与时俱进,适应智能时代的教育需求,为学生提供高质量的教学流程。本文首先阐述了课堂教学行为的内涵与特点,然后进行了智能技术对高校课堂教学行为的有利影响和现状困境分析,最后提出了些许提升教师课堂教学行为效率的建议,期望有助于教师更好的实施教学行动。
吴凡
关键词:智能技术高校教师课堂教学行为
高职院校MOOC建设存在的误区及建议被引量:1
2015年
通过围绕MOOC的内涵特点分析了MOOC兴起的原因,并结合对高职院校MOOC建设过程中认识误区的反思,提出了高职院校建设MOOC的建议,以期对我国高职院校MOOC建设有所帮助。
卢洪艳吴凡
关键词:高等职业教育高职院校
我国职业院校校企合作研究——基于《教育与职业》期刊文章的内容分析被引量:2
2015年
通过采用内容分析法,从文章发表时间,研究单位地域分布及研究主题类目对《教育与职业》期刊刊载的有关校企合作研究的文章展开了系统分析,归纳了我国职业院校校企合作研究领域,并对研究的热点领域进行了分析评述,找出了研究中的不足,结合自身思考提出了浅薄意见,以期对我国职业院校校企合作研究有所启发及借鉴。
卢洪艳吴凡
关键词:校企合作职业院校
陶行知“学生自治”思想对高职院校学生实习管理的启示被引量:1
2020年
文章分析了高职院校学生实习管理存在的诸如"实习过程管理不全面,实习主体职责不明确、校企实习指导教师不交流、违规组织实习和监控不到位"等问题,借鉴陶行知"学生自治"思想得出"共同治理"的学生实习全过程管理、成立"学生实习自治会"、把实习评价当作学问研究和学校、学生抱持协助贡献精神等方面的启示,以期为高职院校学生实习管理提供参考。
宋俊骥吴凡
关键词:陶行知教育思想学生自治实习管理
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