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刘燕鸣

作品数:4 被引量:16H指数:2
供职机构:江西科技师范大学更多>>
发文基金:江西省教育科学“十二五”规划课题江西省艺术科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇职业教育
  • 3篇教育
  • 1篇职业教育公平
  • 1篇职业教育政策
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇三螺旋
  • 1篇三螺旋理论
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇适应力
  • 1篇企业
  • 1篇企业参与职业...
  • 1篇民生
  • 1篇民生问题
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育政策
  • 1篇可持续发展
  • 1篇高职
  • 1篇高职新生

机构

  • 4篇江西科技师范...

作者

  • 4篇刘燕鸣
  • 1篇余志科
  • 1篇高建波

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 4篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于职业生涯规划背景下的高职新生适应力培养研究被引量:9
2016年
高职教育的目标是培养具有全面素质及综合职业能力的高技能应用型人才,要将就业及社会实际需求作为导向,重视培养学生的职业能力。我国近几年来面临着比较严峻的就业形势,就业竞争激烈,对此,高职院校应对高职新生加强职业生涯规划教育,使其进入高职院校后就树立职业生涯规划观念,培养其适应力,包括学习、就业等多种适应力,积极适应社会发展需求及人才需求,这也能有效缓解就业压力、促使高职学生成才。
高建波刘燕鸣
关键词:职业生涯规划高职新生
政策视角下职业教育公平问题探析被引量:2
2016年
当前我国面临的最大的社会问题就是民生问题,涵盖了社会就业、财富分配、社会保障、教育公平四个层面。职业教育是解决国计民生问题与矛盾的重要途径之一,在现阶段,随着社会主义现代化建设的不断推进,这一问题表现得越来越突出。文章基于政策视角下职业教育公平问题进行探究、分析,针对其中所存在的政策性问题提出了看法、观点。
刘燕鸣
关键词:公平职业教育民生问题
基于“三螺旋”理论的企业参与职业教育保障机制构建被引量:1
2016年
依据"三螺旋"理论,职业教育的服务对象是区域经济,终极目标是创新,创新动力源自政府、产业、大学"三位一体",相对独立又协同运行。基于此,要保障企业充分参与职业教育,在知识空间的科技集群阶段,政府要制定区域经济目标,为企业提供项目保障,搭建教育集群、科技集群等知识集聚平台,学校为企业高质量科研成果和人才输送提供保障。在趋同空间的战略统一阶段,政府实施法制、税收、奖励等相关政策,构建校企协同创新平台;学校参与企业员工培训、培养和科技研发、交流对接。在创新空间的科技成果产业化阶段,政府搭建孵化平台,拓建和引入金融、风投等融资渠道,促使科技成果溢出和转化,学校应该进行深入研发,为企业发展提供可持续性科技创新成果。
刘燕鸣余志科
关键词:企业参与职业教育
基于政策的职业教育公平与可持续发展研究被引量:4
2016年
职业教育公平是社会公平不可或缺的一部分,对于促进国家长治久安、可持续发展具有重要的现实意义。目前,我国基于政策的职业教育不公平主要表现在传统观念的"重学轻术"的束缚,教育资源配置的不公平,受教育结果的不公平和政府政策制定实施的偏差。本文探讨通过提高职业教育吸引力,以人为本,促进职业教育内涵式发展,完善相关法律法规,提升职业教育政策的执行效力等来推动职业教育的可持续发展。
刘燕鸣
关键词:职业教育政策教育公平可持续发展
共1页<1>
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