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黄帆

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：华南师范大学公共管理学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇校长
  • 2篇教师
  • 2篇教师领导
  • 1篇影响因素
  • 1篇执行效力
  • 1篇中小学校长
  • 1篇组织氛围
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长行为
  • 1篇效力
  • 1篇氛围
  • 1篇变革型领导

机构

  • 2篇华南师范大学

作者

  • 2篇冯晓莹
  • 2篇黄帆
  • 1篇王磊

传媒

  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中小学校长变革型领导、组织氛围和教师领导的关系被引量：5
2013年
为探讨校长变革型领导、组织开放氛围和教师领导三者的关系,本文对408名中小学教师进行了问卷调查。研究结果显示:变革型领导正向影响学校的组织氛围;学校的组织氛围正向影响教师领导;变革型领导通过组织氛围这一中介对教师领导产生正向的间接影响。
王磊黄帆冯晓莹
关键词：变革型领导教师领导组织氛围
提升教师领导执行效力过程中的校长行为
2013年
教育组织的变革和领导理论的发展致使教师领导理论在国外兴起并发展到国内。教师领导并没有被一致认可的定义,但是从领导权变理论出发,教师领导受到包括校长、同事、学校文化和教师领导者自身等因素的影响。从这些影响因素出发,作为校长可以有针对性的开展相应的举措,来提升教师领导的执行效力,从而推动学校的发展和学生的成长。
黄帆冯晓莹
关键词：教师领导影响因素校长行为
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共1页<1>
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