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郭慧君
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上海师范大学
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郭慧君
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贵州民族研究
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2017
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民族院校思政教育中的民族理解与民族表达——基于萨德勒比较教育思想
2017年
民族性是民族院校思政教育的基本特征,其民族性主要源于民族院校思政教育和民族历史、民族需要、教育的民族社会关系、民族学生主体等方面的民族理解。基于此,思政教育中的民族表达需要扎根民族历史,服务民族需要,立足民族生活,基于民族学生实际实施教育,以及发展特殊的民族教育精神等。
郭慧君
关键词:
民族院校
思政教育
比较教育
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