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蒋华

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:宜宾学院更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇性学
  • 2篇课程
  • 1篇代数
  • 1篇等式
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇数学
  • 1篇数学新课程
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇注记
  • 1篇开展研究性学...
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇非线性
  • 1篇高等代数
  • 1篇《高等代数》

机构

  • 4篇宜宾学院
  • 1篇宜宾市第二中...

作者

  • 4篇蒋华
  • 1篇吴宇
  • 1篇刘兴燕

传媒

  • 4篇宜宾学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
初数类课程中开展研究性学习的实践探索
2008年
本文以初数类课程中开展研究性学习为突破口,在高师数学教改方面作了一些尝试,在文中具体地探讨了研究性学习模式的实践过程和实施效果。
蒋华蒋恩德
关键词:研究性学习
师范院校《高等代数》教学改革的思考与实践被引量:3
2013年
《高等代数》对于数学专业大学生素养的提升和进一步数学学习都具有十分重要的意义,但《高等代数》对于学生来说抽象难懂,同时师范院校作为未来师资的培养摇篮,其课堂教学改革严重滞后于中小学.对此,就《高等代数》教学理念、教学方法、教学评价等三个方面的改革进行了一些初步的探讨,其中教学理念应是既注重学科本身的知识文化价值,更要注重数学的应用价值,在关注"教"的同时更要关注学生的"学";课堂教学注重知识的来源与应用、数学思想方法的渗透以及学生问题意识、创新思维的培养;教学评价注重方法多元化、过程与结果、定性与定量评价相结合,全面描述学生的学习过程.
蒋华刘兴燕
关键词:《高等代数》教学改革
一类非线性离散Bellman-Bihari型不等式的注记被引量:1
2009年
通过建立一类新的含有n项非线性离散Bellman-Bihari型不等式解的估计,将所得结果推广于过去关于非线性离散Bellman-Bihari不等式的相关结果,并用实例给出了解的估计.
吴宇蒋华
关键词:非线性
数学新课程中实施探究性学习的必要性刍议
2007年
探究性学习是数学新课程倡导的一种新的学习方式,但很多一线教师对它持怀疑态度,认为实施没有多大的必要性。因此本文就从理论和实际调研的基础上对数学探究性学习实施的必要性作了分析,以期提高对这种学习方式的认识和理解。
蒋华
关键词:探究性学习
共1页<1>
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