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肖卫华

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：泰州师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职课程
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合
  • 1篇工学结合模式

机构

  • 1篇泰州师范高等...

作者

  • 1篇杨俊林
  • 1篇肖卫华

传媒

  • 1篇当代职业教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
工学结合模式下高职课程体系的建构被引量：7
2012年
课程体系是人才培养模式的主要表现形式。通过对工学结合模式下高职课程体系的特点、专业课程体系的开发方法与课程体系构建原则的研究,得出"工学结合"模式下高职课程体系的基本架构应是以文化素质课程为基础,以职业技能模块化课程为核心,以知识延拓课程为提升的三位一体结构。其中职业技能模块化课程既有每门课程的"理论与实践的一体化",又有模块化课程后的综合实训,真正做到"课证融通"、相得益彰。
杨俊林肖卫华
关键词：工学结合高职教育课程体系
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