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杨飞宇

作品数:2 被引量:10H指数:2
供职机构:长春职业技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇职教
  • 1篇项目化教学
  • 1篇项目课程
  • 1篇教育
  • 1篇课程开发
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇教学
  • 1篇高职教育
  • 1篇公共基础
  • 1篇公共基础课
  • 1篇公共基础课程

机构

  • 2篇长春职业技术...

作者

  • 2篇杨飞宇
  • 1篇马韬

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇吉林广播电视...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职院校项目化素质课程开发之实践研究被引量:3
2010年
当前职业教育的课程改革已经到了新的发展阶段,虽然在课程改革的进程中存在着很多困难和分歧,但大多数高职教育工作者都认识到,传统的学科体系的教学模式在高职教育中是行不通的,项目化课程改革是职业教育发展的必然趋势,也是提高高职教育教学质量的必由之路。笔记就素质课程的项目化改革进行了研究与探索。
杨飞宇
关键词:高职教育项目课程课程开发
高职院校公共基础课程项目化考核方式改革研究与实践被引量:7
2011年
目前高职院校公共基础课程的项目化教学改革正在如火如荼地进行,而教学改革不仅应包括教学内容、教学方法及手段的改革,更应该重视课程考核方式的改革,本文从高职院校公共基础课程项目化考核方式改革的意义、基本原则及实施方法等方面对公共基础课程项目化考核方式改革进行了探索与研究。
马韬杨飞宇
关键词:项目化教学公共基础课程
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