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李高峰

作品数：2 被引量：4H指数：2
供职机构：北京体育大学更多>>
发文基金：国家教育部博士点基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学者
  • 1篇运动技能学习
  • 1篇肢体
  • 1篇初学
  • 1篇初学者

机构

  • 2篇北京体育大学
  • 2篇云南大学
  • 2篇韦恩州立大学

作者

  • 2篇杨雪芹
  • 2篇黄竹杭
  • 2篇赖勤
  • 2篇李高峰

传媒

  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇广州体育学院...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
运用外部注意焦点提高高水平选手开放式运动技能学习效率的实验研究被引量：2
2012年
针对"动作限制假说"是否适用于开放式运动技能、以及该假说的生物力学基础等问题,以14名北京体育大学校队队员为受试者进行实验。结果表明:外部注意焦点指导促进高水平选手开放式运动技能的动作表现,而内部注意指导则阻碍其动作表现。生物力学图像解析的数据也表明,在外部注意焦点指导下,高水平选手不同动作间的髋-膝、踝-膝协调模式一致性更高,说明外部注意焦点指导能够促进高水平选手更加稳定地完成开放式运动技能。
黄竹杭李高峰赖勤杨雪芹
运用内部注意焦点促进初学者掌握开放式运动技能学习的研究被引量：4
2012年
对"内部注意焦点是否促进初学者开放式运动技能的学习"及其生物力学基础进行研究。共21名北京体育大学教育学院非专选学生参加本研究。实验结果表明:内部注意焦点更有利于初学者学习开放式运动技能。图像解析数据表明,在技能掌握阶段接受内部注意焦点指导的学生,其保持测试时动作的协调模式与指导教师的更加一致,且不同动作间的协调模式一致性更高,说明内部注意焦点更能加速初学者开放式运动技能的学习。
黄竹杭李高峰赖勤杨雪芹
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