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张明磊

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:辽宁林业职业技术学院更多>>
发文基金:中央财政林业科技推广示范资金辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇农业科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇栽培
  • 2篇栽培技术
  • 2篇职教
  • 2篇项目化教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇典型工作任务
  • 1篇学做一体
  • 1篇榆黄蘑
  • 1篇院校
  • 1篇栽培技术及效...
  • 1篇职业岗位
  • 1篇平差
  • 1篇乔木
  • 1篇乔木林
  • 1篇香菇
  • 1篇香菇栽培
  • 1篇香菇栽培技术

机构

  • 5篇辽宁林业职业...

作者

  • 5篇张明磊
  • 3篇张梅春
  • 1篇邓玉侠
  • 1篇朱晓岩
  • 1篇郭晓科
  • 1篇刘丹丹
  • 1篇胡光宇

传媒

  • 3篇辽宁高职学报
  • 1篇山东林业科技
  • 1篇陕西林业科技

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
辽宁东部林下香菇栽培技术被引量:3
2016年
根据多年研究结果和实践经验,总结提出了辽宁省东部林下香菇栽培技术,包括林地选择与处理、菌种筛选、菌棒生产、菌种接种、林下栽培、采收储藏等。
张梅春郭晓科张明磊
关键词:乔木林香菇栽培技术
林下榆黄蘑栽培技术及效益的研究被引量:3
2017年
根据多年来的实践经验,在总结归纳基础下提出了林下榆黄蘑栽培从菌种、菌棒生产到林下栽培、采收储藏等各环节的技术要点及技术规范,并通过分析对比的方法给出了林下栽培的效益。
张梅春邓玉侠张明磊
关键词:榆黄蘑栽培技术
林业类高职院校课程项目化教学改革探索与实践被引量:2
2014年
项目教学法在改变我国部分高职院校不恰当的人才培养模式和课程设置、激发学生学习兴趣和学习自主性、拓宽学生的知识技能和实现教师角色转变等方面具有重要的作用。在实际教学过程中,林业类高职院校任课教师应按照"职业活动导向,能力本位"理念,按照认知规律、生物学规律以及职业成长规律组织安排教学内容,设计教学项目;根据教学过程与生产过程一致的原则安排教学进程,采取按资讯→计划决策→实施→归纳点评→布置作业五步骤实施教学单元。
张梅春张明磊朱晓岩
CIPP评价模式在高职教学改革中的应用研究——以测量平差课程为例被引量:1
2017年
CIPP评价模式是由美国著名评价专家斯塔弗尔比姆最先提出的,CIPP评价模式相较传统的评价模式更加合理、更加适用。它要求评价模式要和人才培养方案相一致,教学评价指标要根据教学要素来制定。辽宁林业职业技术学院通过背景评价、输入评价、过程评价、结果评价等环节,使教学效果有所增强,学生就业率有所提升。
刘丹丹张明磊
关键词:CIPP模式教学评价
高职建筑工程计量与计价课程改革探索被引量:1
2016年
建筑工程计量与计价是高职学校工程造价和建筑工程管理专业的主干课程之一。辽宁林业职业技术学院在实训中采用"以项目为目标,以任务为驱动""在做中学,在做中教"的方法,对该课程做了全方位设计。从工程造价专业和建筑工程管理专业的职业岗位能力要求入手,依据职业岗位工作流程,分析其对应的典型工作任务,通过从简单的单体项目到较复杂的综合项目实训,使学生初步具备独立完成小型综合项目的预决算能力,逐步有效地提高学生的职业技能。
胡光宇张明磊
关键词:高职教育典型工作任务项目化教学
共1页<1>
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