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张德明

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:铜仁学院马克思主义学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 2篇网络
  • 2篇微格教学
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 1篇地方文化
  • 1篇新技术环境
  • 1篇形质
  • 1篇云计算
  • 1篇主义
  • 1篇主义理论
  • 1篇网络化
  • 1篇网络环境
  • 1篇网络技术
  • 1篇网络文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇理论环境
  • 1篇联通
  • 1篇民族
  • 1篇教育

机构

  • 5篇铜仁学院
  • 1篇铜仁职业技术...

作者

  • 5篇张德明
  • 3篇杨军胜
  • 3篇龙金菊
  • 1篇潘琳

传媒

  • 5篇铜仁学院学报

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
网络环境下的校园文化被引量:3
2011年
随着现代网络技术的发展,传统校园文化与网络文化进行着激烈的碰撞与融合。一方面应该利用校园文化的先进性和导向功能,引导网络文化的健康发展;另一方面网络文化的开放性、交互性和多元性,放大了校园文化"教育场"作用。
张德明潘琳
关键词:校园文化教育场网络技术网络文化
基于云计算的数字微格教学系统建设被引量:2
2016年
随着科学技术的发展,网络资源的不断丰富,数字新媒体技术得到了突破性进展。本文主要探讨在新技术环境下数字微格教学系统的建设与管理。讨论了充分利用云计算技术,以模块化建设,大量集成软硬件设备,满足系统的灵活性,扩展性与兼容性,建设一套多功能、多系统的综合数字微格教学系统。
杨军胜张德明龙金菊
关键词:云计算网络化
保护民族地方文化原生态性的探讨
2015年
民族地方文化是社会文化整体的有机组成部分,每一种文化都带着自身特有的文化遗传基因形质。保护这种文化原生态性是对这种文化遗传基因形质保持的必须措施,也是保持人类文化多样性的保障。但随着科技的进步与社会的发展,这些文化在不知不觉中渐渐异化、淡化甚至消失,怎样才能既保持科技与社会的进步,又保持人类文化的多样性,是当今人类面临的一个重要问题。
张德明
联通主义理论对新环境下交互式微格教学模式构建的启示被引量:3
2016年
网络技术对教育教学模式产生了深刻的影响,使得教育教学各个方面的变化速度、广度与深度超出了单一个体或群体的掌控范围,孤立的节点不再适应网络化的发展需要。在知识的学习过程中,只有不断地把知识节点关联起来,才能解释更多的东西,才能在连接中产生新的知识。文章讨论了联通主义理论对新环境下交互微格教学模式构建的启示,不仅强调了多元参与,而且强调了基于共同利益的协同合作,以实现教学创新。
龙金菊张德明杨军胜
关键词:微格教学
新环境下的微格教学被引量:1
2017年
微格教学是将综合的教学技能分解后进行逐项训练的一种方式,它需要借助于媒体技术。随着教育教学的发展,新的教育教学理念营造出新的教学理论环境,对传统教学技能的划分产生一种冲击。同时随着技术环境的飞速优化,原来的微格教学模式已经落伍。在这种从教育教学理论到支撑的技术系统都更新的新环境下,微格教学必然要产生新模式,这样才能适应新理论环境与技术环境。
张德明龙金菊杨军胜
关键词:微格教学新技术环境
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