廖晓玲
- 作品数：2 被引量：9H指数：1
- 供职机构：电子科技大学更多>>
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- 试论大学生网络形象的定位
- 2010年
- 大学生作为网民的主体力量,十分活跃也引人注目。他们的网络语言和网络行为在表现出热情率真、自由张扬、开放包容等与互联网相适应的个性特征和网络形象的同时,也表现出感性有余而理性不足、求新有余而求真不足、张扬有余而内敛自律不足等现象和问题。为了促进大学生网络形象的健康有序和理性发展,针对大学生网络形象的现实状况和发展趋势,应追求自我认识和社会认识的协调一致,感性认识和理性认识的有机统一;同时,要从鲜明的个性特征、复杂的系统结构、严密的运行机制和多样化的实践形式四个方面来对大学生网络形象进行定位和塑造。
- 廖晓玲杨直凡
- 立德树人，构建高校师德建设长效机制被引量：9
- 2008年
- 高度重视高校师德建设,并将社会主义核心价值体系贯穿始终,着力构建和完善高校师德建设长效机制。立德树人是教育的根本任务,也是高校教师的神圣使命。作为高等学校及其广大教师,加强师德建设是顺利完成立德树人这一神圣使命的基础和前提。将社会主义核心价值体系贯穿师德建设始终,着力构建和完善高校师德建设长效机制,不断增强高校师德建设的针对性和有效性,显得特别紧迫和重要。
- 徐谡杨直凡廖晓玲
- 关键词：高校师德建设立德树人师德规范师德修养师德师风建设师德水平
