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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
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  • 2篇学生评教
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  • 1篇教学质量评估
  • 1篇教学质量提高
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评价

机构

  • 4篇上海交通大学

作者

  • 4篇党晶
  • 2篇王国祥
  • 2篇高捷
  • 1篇李丽
  • 1篇吴晓玲
  • 1篇刘昭

传媒

  • 3篇高等理科教育
  • 1篇上海管理科学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校教师教学绩效评价的影响因素分析—基于学生评教的实证研究被引量:7
2013年
评价高校教师教学是政府、高校、教师、学生、家长和社会共同关注的话题之一,也是高教研究领域开展最为广泛的研究之一。国内外相关的研究很多,但是很多问题却尚未有定论。高校教师教学评价之所以难度大,很大程度上的原因是由于教师教学评价领域中涉及到多种主体及评价对象本身价值的多元性。本文通过调研和实证分析,以上海交通大学学生评教为实证案例,研究了27种可能影响教师教学绩效评价的因素,并进行了总结和分析,提出了改进学生评教工作的建议。
党晶
关键词:高校教师教学绩效评价实证研究
开展高校内部教学质量评估的实践与研究被引量:12
2011年
高校内部教学质量评估工作是高校质量保障体系建设的基础,而高校内部教学质量评估体系的建设也已经成为高校改革和发展的重要内容。上海交通大学经过多年的探索和实践,逐步建立了比较完善的内部教学质量评估体系,对保证学校教学运行和提高教学质量起到了重要的促进作用。
党晶高捷王国祥
关键词:高校内部教学质量评估
学生参与高校内部教学质量保障体系建设的实践与探索被引量:7
2010年
高校内部教学质量保障体系的建设是高校教学质量评估工作的重要内容。近年来,一些高校逐步建立了学生参与的教学质量保障体系,也取得了良好的效果,为高校教学质量的改进和提高做出了贡献。文章结合高校案例,从学生网上评教、学生教学质量工作委员会、学生教学秩序监督、学生教学质量调研等多种实践环节出发,探索学生参与高校内部教学质量保障体系建设的有效途径。
党晶高捷刘昭
关键词:高校教学质量保障体系
浅谈学生评教工作对课堂教学质量提高和学生素质培养的作用——对评教工作的再认识被引量:2
2009年
评教是学生对教师课堂教学质量的评价,是学生对教师课堂教学工作意见的真实反映。评教工作的开展促进了课堂教学质量的提高,有助于培养学生的责任意识和质量意识,有助于学生素质的培养。
李丽王国祥党晶吴晓玲
关键词:评教教学质量
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