杨红燕
- 作品数：18 被引量：48H指数：3
- 供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- “两学一做”背景下党员干部作风建设研究
- 2018年
- "两学一做"学习教育要求高职院校党员干部的作风建设以密切联系群众为核心。通过分析当前高职院校党员干部密切联系群众的作风现状,以常州信息职业技术学院为例,从重视制度升级、创新工作方式、精心组织实施三个方面提出了在"两学一做"背景下高职院校党员干部作风建设的对策。
- 杨红燕
- 关键词：党员干部作风建设
- 中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育探析
- 2021年
- 中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育可以推动中华优秀传统文化的传承和创新、丰富高职院校思想政治教育的内容和方法、提升当代大学生的自身修养和道德水平,必须遵循统筹规划、合理运用,相辅相成、协同创新,目标明确、学以致用三个原则。中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的主要路径有:融入课程教学,抓牢思政教育“大阵地”;融入校园文化,营造思政教育“大氛围”;融入师资队伍建设,培养思政教育“大先生”。
- 杨红燕
- 关键词：高职院校中华优秀传统文化思想政治教育
- 基于革命传统文化的学校体验式思想政治教育
- 2013年
- 高校思想政治教育应以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观为思想基础,以体验式训练为理论基础,构建"体验、感悟、成长"对革命传统文化的体验三部曲的"432"活动路径,层层递进,实施"走、访、观;听;演、写、讲和承与行"的体验活动,不断提高高校思想政治教育的实效性。
- 徐畅杨红燕
- 关键词：高校体验式思想政治教育
- 社会主义核心价值观融入大学生思政教育探索——以常州信息职业技术学院为例被引量：3
- 2017年
- 将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育,是贯彻习近平总书记讲话精神的必然要求。分析了当前大学生思想政治教育面临的挑战,通过搭建丰富的载体,努力创新大学生思想政治教育的方式方法,探索把社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的实现途径,真正让高校思想政治工作"活"起来。
- 杨红燕
- 关键词：社会主义核心价值观大学生思政教育
- 新时期高职院校基层团组织建设的路径探索被引量：1
- 2014年
- 劳动力成本上升、招生制度改革和90后的思想行为特征对高校基层团组织建设提出了新的挑战,结合高职院校人才培养特点,通过扩大基层团组织覆盖面和贴近青年需求两大抓手,加强高职院校基层团组织建设。
- 杨红燕
- 关键词：高职院校基层团组织
- 高职院校大学生思想状况分析与对策研究
- 2009年
- 本文对高职院校大学生思想状况进行分析,并提出了对高职院校大学生思想道德建设的思考与对策。
- 杨红燕吴凤彬
- 关键词：高职大学生
- 高校中华优秀传统文化教育现状及对策研究被引量：1
- 2021年
- 对大学生进行思想政治教育是高校教育教学工作的重点内容,中华优秀传统文化教育是大学生思想政治教育的重要抓手。对中华优秀传统文化教育的重要意义和现状进行分析,从教育目标、教育方法、教育内容、教育平台、教育评价五个方面构建高校中华优秀传统文化教育体系,是探索中华优秀传统文化有效融入大学生思想政治教育的实践路径。
- 杨红燕
- 关键词：高校
- 社会主义核心价值指导下的高职院校学生理想信念教育探究
- 2013年
- 高职院校学生理想信念教育必须始终坚持以马克思主义为指导思想,教育引导学生自觉认同和接受社会主义核心价值体系,坚定其共产主义理想信念不动摇。高职院校学生在接受理想信念教育时需要在理论教育、主体尊重、实践体验与全员育人等方面加强建设,促成学生在认知、情感与行为上的认同,自觉地将社会主义核心价值内化为个人价值,以坚定其共产主义理想信念不动摇。
- 杨红燕
- 关键词：社会主义核心价值高职院校理想信念教育
- “双高计划”背景下中华优秀传统文化融入高等职业教育的探索被引量：2
- 2022年
- 中华优秀传统文化融入高等职业教育需要把握尊重教育主体、倚重师资建设、着重课程建设、注重平台建设四个重要问题。常州信息职业技术学院在将中华优秀传统文化融入教育的过程中,突出教育普及,营造传统文化育人环境;突出保护传承,培育优秀传统文化项目;突出创新发展,引培传统文化名师名课;突出传播交流,拓展传统文化国际平台。
- 杨红燕
- 关键词：高职院校中华优秀传统文化
- 校园文化品牌建设与文化素质教育的有机交融被引量：3
- 2016年
- 通过论述校园文化与素质教育的内在联系,分析高职院校校园文化品牌建设与文化素质教育的现状和不足,提出了校园文化品牌建设与文化素质教育有机交融的途径,即:校园文化品牌建设应把握正确的方向和原则;用核心价值体系和校园精神引领校园精神文化;基于自信文化和专业文化的校园正能量环境文化营造;实行素质教育学分制促进校园制度文化的作用发挥;强化品牌活动提升校园活动文化的影响力;"自我管理"为主的行为文化反映素质教育的实效。
- 杨红燕
- 关键词：校园文化品牌文化素质教育
