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杨建华

作品数:2 被引量:12H指数:1
供职机构:迁安市第二实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇小学数学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇有效教学
  • 1篇数学有效教学
  • 1篇小学数学有效...
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学

机构

  • 2篇迁安市第二实...

作者

  • 2篇杨建华

传媒

  • 2篇学周刊

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
冀教版小学数学合作学习的教学模式研究被引量:1
2017年
近年来,合作学习逐渐成为小学数学教学的重要形式之一。合作学习不仅能提高小学生的自主学习能力,还有利于提高课堂有效性。因此,小学数学教师在新课程背景下需要注重小学生的学习能力培养,运用多样化的教学方式,引导小学生积极进行小组合作学习,使小学数学课堂充满生机与活力。
杨建华
关键词:小学数学
新课程改革背景下小学数学有效教学的实施策略被引量:11
2017年
新课程改革给小学数学教学提出了更加严格的要求,数学教师需要不断改进教学方式,把课堂教学的主人还给学生,让小学生培养对数学的学习兴趣,从而提高课堂教学有效性。但是当前的小学数学教学还存在一些问题,严重限制了小学生的学习水平和课堂教学效率。对此,教师应对小学数学课堂教学有效性低的原因进行分析,然后提出开展有效教学的对策,以使数学教学取得良好的教学效果。
杨建华
关键词:小学数学有效教学
共1页<1>
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