您的位置： 专家智库 > >

杜嘉

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：重庆交通大学更多>>
发文基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学位
  • 2篇学位研究生
  • 2篇专业学位
  • 2篇专业学位研究...
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇双导师
  • 1篇双导师制
  • 1篇全日制
  • 1篇全日制专业
  • 1篇全日制专业学...
  • 1篇全日制专业学...
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教育
  • 1篇教学

机构

  • 2篇重庆交通大学

作者

  • 2篇杜嘉
  • 1篇刘云龙
  • 1篇侯忠伟
  • 1篇韩西
  • 1篇王礼刚

传媒

  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇重庆交通大学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
英国课堂教育对我国专业学位研究生能力培养的启示被引量：2
2013年
英国高等教育质量在国际上享有盛誉,作为教育体系中的重要环节,英国对课堂教学模式非常重视。研究英国的课堂教学模式,分析其培养学生能力多样化的教学方式对我国专业学位硕士研究生培养提供的借鉴和启示。
杜嘉刘云龙王礼刚
关键词：课堂教学专业学位研究生
全日制专业学位研究生“2112”培养模式研究被引量：3
2014年
近年来,随着全日制专业学位研究生教育的蓬勃开展,如何培养能够满足经济建设和社会发展需要的高层次应用型专门人才已成为国内研究生教育界的研究热点。分析双导师制在专业学位研究生教育中的作用,并在双导师制的基础之上提出了全日制专业学位研究生"2112"培养模式,以期探索出一条与当今全日制专业学位研究生教育要求相适应的培养路径,为国家和社会发展培养更多优秀的高层次应用型专门人才。
侯忠伟韩西杜嘉
关键词：双导师制全日制专业学位研究生
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0