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戴彧

作品数:6 被引量:16H指数:2
供职机构:天津师范大学音乐与影视学院更多>>
发文基金:天津市文化艺术科学研究规划项目天津市教育科学“十二五”规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇视域
  • 1篇思政
  • 1篇校本
  • 1篇校本教研
  • 1篇论教育
  • 1篇教研
  • 1篇教育家
  • 1篇教育家群体
  • 1篇教育阶段
  • 1篇教育评价
  • 1篇教学
  • 1篇钢琴
  • 1篇钢琴教学
  • 1篇本教

机构

  • 4篇天津师范大学
  • 2篇天津市教育科...

作者

  • 4篇戴彧
  • 2篇王颖

传媒

  • 2篇教育探索
  • 1篇北方音乐
  • 1篇基础教育研究

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论教育评价标准的设计被引量:1
2013年
教育评价标准是教育评价者确定教育存在状况、进行价值判断所依据的衡量尺度。确定教育评价标准设计必须依据相关的理论依据和有关的实践依据。设计教育评价标准的步骤包括成立专门的机构、确立和分解教育目标、进行教育评价标准论证、试行与修订教育评价标准等。
戴彧
关键词:教育评价
“思政”视域下德育与大学钢琴教学的融合措施分析被引量:4
2020年
音乐是一门培养美、创造美的艺术,对人的一生都有着深刻影响。在大学的音乐教学中,钢琴是主要组成部分之一,对提升大学生的综合素养有十分重要的作用。新时期对大学人才提出更高的要求,德育教育也开始渗透到大学不同学科的教学实践中。在“思政”视域下,大学钢琴教学要想取得良好的效果,满足现代教育的实际需求,需要将德育与大学钢琴教学进行有效融合,在提升大学生德育素养的同时,也能促进其全面发展。
戴彧
关键词:德育教育钢琴教学
教育家群体聚集现象及其规律初探被引量:1
2014年
在教育家群体聚集现象中,潜隐着教育家群体聚集规律。教育家群体聚集具有目标共同性、领袖凝聚性、时空限定性、特殊联系性、种类多样性和相对稳定性等特征。
戴彧王颖
“双减”政策背景下天津市义务教育阶段校本教研情况调研报告
2023年
为了更好地了解“双减”政策颁布后,天津市义务教育阶段校本教研的真实情况,对天津市4697位义务教育阶段教师进行了调研,发现天津市一些学校虽然在落实“双减”政策上尽心尽力,但是仍然有学校存在教研次数下滑、创新不足、落实不力、有效性不高等问题,亟须加以科学矫正,以高质量校本教研支撑“双减”政策工作目标的达成。
王颖戴彧
关键词:义务教育校本教研
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