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徐丹丹

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：安徽师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇生物学
  • 2篇教学
  • 2篇高中生
  • 2篇高中生物
  • 1篇蛋白
  • 1篇生物学教学
  • 1篇受体
  • 1篇受体蛋白
  • 1篇通道蛋白
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞膜
  • 1篇细胞膜蛋白
  • 1篇酶蛋白
  • 1篇膜蛋白
  • 1篇抗原
  • 1篇抗原蛋白
  • 1篇科学家
  • 1篇刻板
  • 1篇刻板印象
  • 1篇教学策略

机构

  • 3篇安徽师范大学

作者

  • 3篇徐丹丹
  • 2篇韩菲
  • 1篇鲁亚平

传媒

  • 1篇生物学教学
  • 1篇教育与装备研...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中学生对科学家的刻板印象调查及教学建议
《普通高中生物学课程标准》（2017版）中关于如何在课堂教学中培养学生的生物学核心素养的教学建议中，强调了对科学史和科学本质的学习。对科学本质的理解是科学素养的重要组成部分。学生对科学家的形象认识是学生的科学态度的一个方...
徐丹丹
关键词：高中生物科学家刻板印象教学策略
手机显微镜在初中生物学教学中的应用被引量：1
2017年
利用手机显微镜的低成本、便携性和可视化等诸多优点,丰富初中生物教学内容,提升学生学习的兴趣.
韩菲徐丹丹
关键词：生物学教学
高中生物学中细胞膜蛋白的类型与实例
2017年
细胞膜上的蛋白质可以分为载体、离子通道、受体、抗原、酶等，这些蛋白质与细胞以及生命体各项正常的生理功能息息相关。本文以人教版高中生物学必修教材为例，系统阐述以上几类膜蛋白中的典型蛋白质的结构、功能及其异常时机体的表现，同时建构高中生物学有关膜蛋白的完整概念图。
徐丹丹韩菲鲁亚平
关键词：高中生物学膜蛋白通道蛋白受体蛋白抗原蛋白酶蛋白
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共1页<1>
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