吴刚群
- 作品数：11 被引量：36H指数：3
- 供职机构：浙江经贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：中华全国供销合作总社职业教育专项课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 国企后备干部队伍建设的思考和实践被引量：3
- 2018年
- 随着我国经济社会的不断发展,国有企业改革不断深入,从企业结构到管理机制都出现了不同程度的转换,国企干部队伍出现很多不相适应的状况,尤其是中层干部队伍断层现象严重,队伍后继乏人、青黄不接,新项目缺乏领军人物等问题明显。本文通过对现阶段国企后备干部培养中存在的问题进行分析与总结,为国企的后备干部队伍建设提出了针对性的可行措施,促进企业健康长远发展。
- 吴刚群
- 关键词：国有企业后备干部
- 基于创业园的高职生创业服务体系的构建——以浙江经贸职业技术学院为例被引量：1
- 2011年
- 大学生自主创业和创业教育存在的问题,对构建大学生创业服务体系提出了迫切要求。浙江经贸职业技术学院经过探索和实践逐步构建了＂制度保证、资金扶持、基地实战、培训引导、氛围推动＂五位一体的高职学生创业服务体系,完善了大学生创业服务新举措,对高职学生创业教育进行了有益的探索。
- 吴刚群
- 关键词：创业园高职创业服务
- 高职二级院系党建引领育人体系的探索与构建被引量：2
- 2019年
- 高职二级院系党组织处于落实全面从严治党、教书育人工作的关键节点上,应当主动作为,担当责任.本文以浙江经贸职业技术学院R系为例,探索实践了红色成长积分制、一六六素质教育工程、导师制、启心工作室、跨专业综合实训等平台,构建了一个特色的党建引领育人体系.
- 吴刚群
- 关键词：高职党建
- 简论高职学院学生党建工作的全面协调可持续发展被引量：11
- 2007年
- 深刻理解、准确把握科学发展观是推进高校新时期学生党建工作的时代要求,也是高职院校学生党建工作的必然选择,科学发展观提出的"全面、协调、可持续发展",既是建设和谐社会的基本要求,也是高职院校学生党建工作的行动指南,它需要我们注重党建团建的协调发展,党员数量质量的协调发展,党员结构的协调发展,体系载体的协调发展,推动高职院校学生党建工作的开拓创新。
- 吴刚群
- 关键词：科学发展观高职学生党建
- 高职院校专业教师参与创新创业教育的若干思考被引量：6
- 2012年
- 师资队伍问题是创新创业教育有效实施的重要制约瓶颈,如何解决这个问题?笔者认为应将主要目光转向专业教师。文章对专业教师参与创新创业教育情况进行了初步探析,以期对影响创新创业教育成功的教师因素有更深的理解。专业教师是创新创业师资队伍发展的不竭源泉,但是当前专业教师仍然未发挥主力军作用,是思想认识上的偏差、教学组织上僵化、管理机制上单一和自身能力的欠缺制约了专业教师作用的发挥,政府、学校、教师自身应该相对应的采取措施,逐步转变育人模式。
- 吴刚群
- 关键词：高职院校专业教师创新创业教育
- 试论高职院校学生党建工作的若干问题研究被引量：8
- 2010年
- 受多方面影响,当前高职党建旧问题未解决,新问题、新情况又层出不穷。新旧问题的交织给当前高职学生党建工作带来了巨大的挑战,文章从当前高职学生党建存在的突出问题入手,从具有高职特色、适应高职教育改革、符合高职生全面发展的角度出发,积极探索加强高职党建工作的有效途径和方法,提出构建分层推进的高职特色学生党建工作机制。
- 吴刚群
- 关键词：高职院校党建工作
- 高职二级院系合力育人载体的创新实践——以R系基于校园文化活动的实践育人项目为例
- 2018年
- 为提升学生实践动手能力、提高学生就业竞争力,我们从供给侧改革、教学改革、专业群建设、全员合力育人等视角出发,提出了基于校园文化活动的实践育人项目,是一个系统性、全员性、联动性合一的综合实践育人载体,文章阐述了项目实施背景、项目的设计、实施过程以及效果,为破解专业教育教学、思政素质教育"两张皮",探索"课程思政"载体,形成二级院系层面的合力育人机制,提供实践的借鉴。
- 吴刚群
- 关键词：高职实训
- 高职目标教育实施的教育生态学思考
- 2013年
- 实施目标教育是推动教育教学改革、促进学生成长成才、提升办学质量和水平、推动高职院校内涵式发展的重要路径。教育是一个以学生发展为主线的微观生态系统,受到多重因子的影响。该文运用教育生态学原理及研究方式,探寻高职目标教育的有效途径和方法。
- 吴刚群
- 关键词：高职目标教育教育生态学
- 学习实践科学发展观,全面推进高职院校创新创业教育工作被引量：2
- 2010年
- 党的十七大提出"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"促进以创业带动就业"的发展战略,高职院校作为创新创业型人才培养的重要阵地,以科学发展观为指导,创造性地推进创新创业教育成为当务之急。推进高职院校创新创业教育,从"发展"高度来认识创新创业教育的重要性是前提;抓住"以人为本"的核心,树立创新创业型人才培养新观念是关键;抓住"全面协调可持续"的基本要求和统筹兼顾的根本方法,系统全面推进创新创业教育工作是保证。
- 吴刚群
- 关键词：科学发展观高职院校创新创业教育
- 基于职业选择力的高职目标教育探索和实践被引量：2
- 2016年
- 某些高职院校受到社会评价、多元意识形态、应试教育、学生自身认知管理能力薄弱以及传统教育教学等因素影响,学生目标管理意识和能力不强。文章提出并分析了"职业选择力"的新概念,认为"职业选择力"可以明确并统一学校教育目标和学生成长目标,可依托《学生目标规划导航手册》建设"四立"的高职目标教育体系。
- 吴刚群
- 关键词：高职院校目标教育
