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吕林

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：西南政法大学更多>>
发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇督导
  • 1篇域外
  • 1篇域外经验
  • 1篇教育
  • 1篇教育督导

机构

  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇西南政法大学

作者

  • 1篇杨頔
  • 1篇吕林

传媒

  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
国际视阈下中国教育督导机构模式的选择与重构被引量：2
2015年
教育督导机构是教育督导的核心制度,然而我国教育督导机构模式并未随教育督导制度的建立而明确,以导致长期以来地方实践的混乱与低效。教育督导机构在全世界没有一个统一的模式,但中国有"督政"的特色,在国际视阈下借鉴各国教育督导机构模式的立法技术与制度理论,我国教育督导主体应当明确为本级政府直属的独立机构,可以极大提升教育督导机构的权威性,以此重构教育督导机构模式,推进中国特色教育督导的制度建设。
杨頔吕林
关键词：教育督导域外经验
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