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叶薇

作品数:2 被引量:9H指数:2
供职机构:长春大学公共外语教研部更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体教学
  • 2篇英语
  • 2篇主义
  • 2篇建构主义
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
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  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学大纲
  • 1篇自主学习指导
  • 1篇媒体英语
  • 1篇建构主义理论
  • 1篇教学大纲
  • 1篇教学模式
  • 1篇大纲

机构

  • 2篇长春大学

作者

  • 2篇叶薇

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇长春大学学报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
多媒体教学模式下基于建构主义理论的大学英语自主学习指导被引量:7
2012年
随着社会的发展,大学英语教学要求不断提高,大学英语教学的改革已经成为必然。依托计算机网络的多媒体教学模式为改革提供了保证。文章对建构主义理论和多媒体教学模式进行阐述,提出了多媒体教学模式下指导大学英语进行自主学习的策略,即科学利用主教材和自主学习教材,帮助学生创立自主学习"情境";合理设计自主学习任务,指导学生"协作""会话";巧妙安排自主学习活动,促进学生对知识"意义建构"。
叶薇
关键词:建构主义大学英语多媒体教学模式
对比大学英语教学大纲完善多媒体英语教学被引量:2
2008年
大学英语教学大纲是指导大学英语教学的纲领性文件,自1985年以来经历了3次修订,本文从比较历次修订的大学英语教学大纲特点入手,深入研究建构主义学习理论,从而强调多媒体教学在大学英语教学改革中的必要性和可行性。
叶薇
关键词:英语教学大纲建构主义多媒体教学
共1页<1>
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