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刘琳

作品数：2 被引量：6H指数：2
供职机构：防灾科技学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇专业英语
  • 1篇专业英语教学
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂活力
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇合作式
  • 1篇合作式学习

机构

  • 2篇防灾科技学院

作者

  • 2篇赵娟
  • 2篇刘琳

传媒

  • 2篇防灾科技学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对专业英语教学的几点思考被引量：4
2007年
专业英语教学目的的特殊性,决定了其教学方式的特殊性。但在教学实践中,大多数教师并未对专业英语的教学引起足够的重识,只是当作一门公共外语来讲授,使得教学结果并未达到教学目标的要求。笔者认为,专业英语既不同于公共英语,也不同于专业课程,而是使学生在英语和专业知识方面搭建的"桥梁",使学生通过专业英语的学习可以初步具备应用英语学习专业知识、提高专业技能的能力。
刘琳赵娟
关键词：专业英语教学质量合作式学习
创造富有活力的大学英语课堂被引量：2
2008年
使大学英语课堂充满活力是每一位热爱本职工作的英语教师的共同目标。本文通过如何使大学英语课堂学习气氛活跃、如何使教学手段活跃以及如何使学生在课堂上活跃三个方面就如何创造富有活力的大学英语课堂气氛进行了分析。
赵娟刘琳
关键词：课堂活力英语教师
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共1页<1>
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