贺灵敏
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：延安大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学政治法律更多>>
- 中外网络公开课在高校的应用现状对比与优化分析——基于陕西省5所高校的调查
- 2017年
- 网络公开课是支持和服务于当今的学习型社会和创新型国家建设的网络教育资源的新形式,亟需更好的吸收和借鉴世界先进的发展经验。通过对陕西5校网络公开课的应用现状发现中外网络公开课的应用率普遍较低,国外网络公开课受众范围相对较大,与专业相符的课程观看率较高等现象,通过梳理中外网络公开课的发展模式,发现国外网络公开课平台建设技术较高,国内授课教师门槛标准刻板化,国外网络公开课授课方式自由化,国外网络公开课反馈、评估体系系统化等是差异产生的原因,因此应在此基础上,优化国内网络公开课水平。
- 贺灵敏龙叶敏王春
- 关键词：网络公开课授课方式
- 关于大学生网络公开课学习行为的社会学思考——基于陕西5所高校“尔雅通识课”学习情况的考察被引量：2
- 2018年
- "互联网+教育"已成为教育发展的新趋势,它有助于打破区域教育资源分布不均。运用拟剧论、"镜中我"等社会互动论对陕西高校"尔雅通识课"的学习情况的分析,认为互动平台主体的割裂化设计、"公共—私人"领域的检测体系的不连贯、线上与线下学习内容的撕裂、同辈群体的负向示范效应是造成学生网络平台学习行为形式化、学习内容碎片化、学习互动效果差、学习目的功利化的原因。因此,通过构建良好的宿舍文化,提高同辈群体的正向示范作用,凸显平台学习主体化设计,建立更加合理的学习效果评价、检测机制,强化"线上与线下"学习的联动功能,提高高校学生对"尔雅"等网络教育资源的有效利用率。
- 贺灵敏胡俊生陈小锋
