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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 3篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇院校
  • 1篇食品
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核方式
  • 1篇建本
  • 1篇教学实践
  • 1篇工程课程
  • 1篇工艺学课程
  • 1篇发酵
  • 1篇发酵工程
  • 1篇发酵工程课程
  • 1篇发酵食品
  • 1篇仿真
  • 1篇仿真技术

机构

  • 3篇怀化学院
  • 1篇内江师范学院

作者

  • 3篇胡玉平
  • 2篇吴镝
  • 2篇李昌灵
  • 1篇付明
  • 1篇刘卫今
  • 1篇刘胜贵
  • 1篇邹娟

传媒

  • 1篇农产品加工
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈《发酵食品工艺学》课程考核方式的改革与实践被引量:6
2016年
《发酵食品工艺学》是一门涵盖微生物学、食品工艺学及发酵工程等多领域知识的综合性应用课程。针对该课程的特点和教育部提出的创新人才培养要求,作者认为发酵食品工艺学课堂教学与考核方式同步,结合行之有效的多形式考核,通过采取多样化、连续性及综合性考核方式可有效促进讨论学习,活跃课堂气氛,提高学习兴趣和强化教学效果。
胡玉平李昌灵吴镝刘卫今付明邹娟
浅谈仿真技术在“发酵食品工艺学”课程教学中的应用被引量:14
2017年
"发酵食品工艺学"是一门涵盖微生物学、食品工艺学及发酵工程等多领域知识的综合性应用课程。将虚拟仿真技术实际应用于"发酵食品工艺学"课程教学中,不仅能取得较好的仿真效果,而且加深学生认识发酵食品生产工艺过程,并提高学习兴趣和强化教学效果。
李昌灵胡玉平吴镝刘卫今付明邹娟
关键词:仿真技术课程改革教学实践
新建本科院校发酵工程课程的教学质量研究被引量:1
2013年
地方新建本科院校发酵工程课程教学存在师资力量不足、课程设置有偏差、理论教育落后和学生素质良莠不齐等问题,影响了发酵工程课程教学质量.要提高发酵工程教学质量,必须建立适合地方本科院校的教学、实践和研究三位一体的教育模式.主要做好四项工作:优化发酵工程课程课堂教学、强化发酵工程教学理论研究、强化工程实践和创建科学的学生评价体系.
李昌灵胡玉平吴镝刘胜贵
关键词:发酵工程新建本科院校教学质量
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